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北京市小學(xué)升初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題

2020-04-15 22:54:11  來(lái)源:本站原創(chuàng)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

北京市小學(xué)升初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題!小學(xué)升初中現(xiàn)在也需要考數(shù)學(xué)了,有些人認(rèn)為數(shù)學(xué)就不用做題,只要掌握書(shū)本就行了,實(shí)際上數(shù)學(xué)做題對(duì)孩子同樣是非常重要的下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京市小學(xué)升初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

  二、例題選講

  例題1、學(xué)校有排球和足球共58個(gè),排球借出1/6后,還比足球多8個(gè),排球和足球各有多少個(gè)?

  思路點(diǎn)撥:假設(shè)足球增加8個(gè),就和排球借出1/6后剩余的同樣多,即足球的個(gè)數(shù)相當(dāng)于排球的(1-1/6),這樣就可以找出“量”和“率”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  例題2、六年級(jí)一班和二班共有孩子96人,現(xiàn)在抽一班人數(shù)的3/4和二班人數(shù)的,組成66人的鼓號(hào)隊(duì),一班和二班各有孩子多少人?

  思路點(diǎn)撥:`假設(shè)二班也抽出3/4,就和條件抽一班人數(shù)的與二班人數(shù)的,組成66人的鼓號(hào)隊(duì)產(chǎn)生差異,如果兩個(gè)班都抽出3/4,就抽出了96×3/4=72人,比實(shí)際多抽了6人,這6人就是二班人數(shù)的3/4與二班人數(shù)3/5相差的人數(shù),這樣就可以求出二班的人數(shù)了。

  例題3、水果店上午運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和梨共100箱,下午賣(mài)出蘋(píng)果箱數(shù)的1/3,賣(mài)出梨子箱數(shù)的1/10,已知賣(mài)出蘋(píng)果比梨多16箱,求水果店運(yùn)來(lái)梨多少箱?

  思路點(diǎn)撥:假設(shè)梨也賣(mài)出1/3,那么蘋(píng)果和梨共賣(mài)出100×1/3=100/3箱,因?yàn)樘O(píng)果箱數(shù)的1/3比梨的1/0多16箱,所以100/3箱減去16箱的差就可以看成是梨箱數(shù)的1/3與梨箱數(shù)的1/10的和,從而可求出梨子的箱數(shù)。

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      附贈(zèng)資料:初中數(shù)學(xué)歸納:

  

  一、算術(shù)

  1、加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。

  2、加法結(jié)合律:a + b = b + a

  3、乘法交換律:a × b = b × a

  4、乘法結(jié)合律:a × b × c = a ×(b × c)

  5、乘法分配律:a × b + a × c = a × b + c

  6、除法的性質(zhì):a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)

  7、除法的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),商不變。 O除以任何不是O的數(shù)都得O。 簡(jiǎn)便乘法:被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不參加運(yùn)算,有幾個(gè)零都落下,添在積的末尾。

  8、有余數(shù)的除法: 被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

以上就是小編特意為大家整理的北京市小學(xué)升初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

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