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初一新生分班診斷有什么作用?
答:應(yīng)該從分班診斷的目的來看待這個(gè)問題,進(jìn)行分班診斷的學(xué)校就要求所有新初一孩子都要參加的。
一方面,分班診斷是孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的重要依據(jù);
另一方面,對于全體孩子來講,分班診斷可以全面檢查出孩子的學(xué)習(xí)能力,會給班級老師留下先進(jìn)印象,同時(shí)有一部分老師也會據(jù)此成績進(jìn)行班級干部的選擇。
所以,無論對于是否確定進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的孩子,分班診斷的成績都意味著是否能夠在中學(xué)學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的開端。
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