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北京小學升初中英語連詞練題目！英語的學習是需要逐步積累的，但是大家還是要多做一些練題目這樣能更快更好的吸收哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學升初中英語連詞練題目！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。
連詞診斷題
1. “Shall we stop for lunch _____ shall we drive on?” “Let’s stop for lunch， but the driver can’t drink _____ drive.”
A. and， and B. or， or
C. and， or D. or， and
2. “_____ when does the pub stay open?” “About midnight.”
A. Since B. Before
C. Until D. After
3. “Would you like tea _____ coffee?” “_____， thanks.”
A. or， No B. and， Either
C. or， Neither D. and， Each
4. He imagines that people don’t like him， _____ they do.
A. and B. then
C. so D. but
5. I firmly believe _____ he said at the meeting was right.
A. that B. which
C. that what D. what that
6. Will you deliver， _____ do I have to come to the shop to collect the goods?
A. and B. or
C. so D. then
7. It shocked me to see ______ my neighbors treated their children.
A. why B. whether
C. how D. since
8. _____ the government agrees to give extra money ， the theatre will have to close.
A. Until B. Unless
C. Since D. While
9. We were just about ready to leave _____ it started to snow.
A. when B. before
C. after D. since
10. —I don’t like chicken _______ fish.
—I don’t like chicken， _______ I like fish very much.
A. and， and B. and， but
C. or， but D. or， and
11. —Would you like to come to dinner tonight?
—I’d like to， ___ I’m too busy.
A. and B. so
C. as D. but
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連詞成句的常見用法
1首先要理解什么是連詞成句
連詞成句是低年級年段經(jīng)�？嫉降囊粋�重要知識點，意思是把順序錯亂的詞語根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個意思完整且通順的句子。所得句子要保證形式和內(nèi)容都正常而且可以閱讀順暢。
2連詞成句題型及解題技巧
1. 讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。
例如：①世界 ②黑 ③這么 ④嗎? ⑤外面的 ⑥也
�、偈澜� ②這么 ③原來 ④美麗 ⑤呀!
表示問句的詞：誰?哪里?嗎?什么?為什么?怎么?
幾個?多少?是不是?
表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!呀!極了!
2.“的”、“地”搭配好
“的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。
例如：
�、儆腥さ� ②小鳥們 ③一個 ④爭論 ⑤熱烈地 ⑥問題⑦正在
“有趣的”應該和名詞“問題”搭配，
“熱烈地”應該和動詞“爭論”搭配。
①為樹木 ②啄木鳥 ③森林里 ④不停地 ⑤勤勞的 ⑥治病
“勤勞的”應該和名詞“啄木鳥”搭配，
“不停地”應該和動詞“治病”搭配。
3.連一連，加上正確的標點。注意：用掉一個序號，劃去一個序號;標點不要漏。
哪些情況加逗號：
1)表示時間的詞語放在句子開頭：清晨，太陽從東方升起來了。
2)表示地點的詞語放在句子開頭：森林里，啄木鳥為樹木治病。
3)表示稱呼的詞語放在句子開頭：媽媽，你在哪里?
4)先進層意思表達完了：太陽升起來了，牽�；ㄩ_了。
4.仔細檢查三遍：
先進遍：看看數(shù)字有沒有遺漏，標點有沒有忘記。
第二遍：按1、2、3、4的順序查一查數(shù)字有沒有寫錯。
第三遍：左手點自己連的順序，右手找詞語，讀一讀是否通順。
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