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外培計劃有什么利弊?北京考生需了解一下!外培計劃是一個在政府資助的優(yōu)生賠償模式,聯(lián)合國外教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,所以在進(jìn)行培養(yǎng)計劃的人員挑選上會比較嚴(yán)格,門檻也相對比較高!外培計劃有利有弊,大家在選擇外培計劃的同時,要對自己的條件有一個清楚的認(rèn)識!以下信息希望對大家有所幫助!
首先,考生的外語基礎(chǔ)及外語學(xué)習(xí)能力要達(dá)到要求。考生具有一定的外語基礎(chǔ)和良好的外語學(xué)習(xí)能力是參與“外培計劃”的基本條件。因為所有“外培計劃”孩子在完成先進(jìn)年國內(nèi)學(xué)習(xí)后,要達(dá)到語言對象國大學(xué)的外語水平要求,才能進(jìn)入海外訪學(xué)階段。因此,每名報考或參與項目的考生都要優(yōu)先做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
其次,考生的報考意愿方向要與“外培計劃”專業(yè)契合。一般來說,“外培計劃”的專業(yè)都是實施高校的優(yōu)勢和特色專業(yè),對應(yīng)的也是海外高校的優(yōu)勢專業(yè)?忌谶x報前要結(jié)合院校公布的招生簡章對所報學(xué)校和專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)狀況、行業(yè)前景等多一些了解,對興趣愛好、性格特征多一些分析,對個人今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展多一些規(guī)劃,這樣才能較大限度發(fā)揮“外培計劃”對自身發(fā)展的助推作用。
再次,考生還要對自身在國外學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力做出判斷。海外2至3年的學(xué)習(xí)生活對剛步入大孩子活不久的“外培生”是一個不小的挑戰(zhàn)。孩子要具備一定的獨立生活能力、自主學(xué)習(xí)能力、環(huán)境適應(yīng)能力和交流溝通能力,能較好地處理人地生疏、文化差異、生活習(xí)慣不同等各方面問題。
另外,雖然海外留學(xué)的學(xué)費這項較大開支已由政府承擔(dān),但食宿、交通、通訊等也是一筆不小的開支。欲選報“外培計劃”的考生家庭要具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)承受能力。
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外培計劃專業(yè)參與院校會結(jié)合開設(shè)專業(yè)特點,對應(yīng)海外高校的優(yōu)勢專業(yè)。例如,北二外翻譯專業(yè)合作的外方院校紐約州立大學(xué)賓漢姆頓大學(xué)為全美先進(jìn)所設(shè)立翻譯學(xué)博士學(xué)位的公立常春藤學(xué)府。四年來,北二外全面落實“外培計劃”,共招生200多名。今年學(xué)校的“外培計劃”孩子依舊會按照“1+3”模式培養(yǎng),先進(jìn)年在北二外學(xué)習(xí),第二至四年在海外高校培養(yǎng),中外雙方學(xué)分互認(rèn)。孩子符合規(guī)定條件,畢業(yè)時可以獲得中外雙方學(xué)歷學(xué)位證書。孩子海外學(xué)費由政府全額資助。在“外培計劃”招生專業(yè)、協(xié)作院校和招生人數(shù)上保持穩(wěn)定,招生專業(yè)包括翻譯、旅游管理、酒店管理、市場營銷、財務(wù)管理、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)6個專業(yè)。
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