2014北京中考大興數(shù)學(xué)一模

2020-04-24 13:32:05 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→北京中考一模真題、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、壓軸題及解析

2014北京中考大興數(shù)學(xué)一模！做好考前準(zhǔn)備，無(wú)論是學(xué)科的復(fù)習(xí)也好，還是時(shí)間管理，同學(xué)們既然制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃就要堅(jiān)持實(shí)施下去，一模診斷的難度雖然不小，但是我相信，有志者，一定可以做好所有的事情。下面，小編為大家?guī)?lái)2014北京中考大興數(shù)學(xué)一模。

2014北京中考大興數(shù)學(xué)一模

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛(ài)智康中考沖刺精品課程&咨詢(xún)課程請(qǐng)撥打：

2014北京中考大興數(shù)學(xué)一模方法心得體會(huì)

數(shù)學(xué)思想解題

數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法的本質(zhì)體現(xiàn)，是形成數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)意識(shí)的橋梁，是靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、方法的靈魂。數(shù)學(xué)教學(xué)要提高孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，形成數(shù)學(xué)意識(shí)離不開(kāi)數(shù)學(xué)思想，初中數(shù)學(xué)教師擔(dān)負(fù)著向孩子傳授基本數(shù)學(xué)思想的責(zé)任。在平時(shí)教學(xué)時(shí)就要把抽象的數(shù)學(xué)思想滲透在具體的數(shù)學(xué)知識(shí)中，使孩子對(duì)數(shù)學(xué)思想有一些初步的感知。這樣到了初三階段，解綜合題目時(shí)，數(shù)學(xué)思想才能較大限度地發(fā)揮其功能。初中階段常用的數(shù)學(xué)思想有轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想和方程思想。

解題過(guò)程就是將要解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已學(xué)過(guò)的知識(shí)，面對(duì)一個(gè)全新的問(wèn)題，如何利用已有的知識(shí)去求解;面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，如何將其簡(jiǎn)單化處理，面對(duì)一個(gè)抽象的問(wèn)題，如何將其形象化、具體化，這就需要轉(zhuǎn)化。數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不用。它的基本出發(fā)點(diǎn)就是使陌生問(wèn)題熟悉化、隱性問(wèn)題明朗化、抽象問(wèn)題具體化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、無(wú)序問(wèn)題和諧化。

數(shù)學(xué)思想滲透

通過(guò)分析可以看出，目前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在著的數(shù)學(xué)思想主要可以范分為集合、化歸以及對(duì)應(yīng)思想。如此進(jìn)行劃分主要是因?yàn)槭紫�，�?duì)于這三種思想來(lái)說(shuō)，可以涵蓋高中數(shù)學(xué)中的大部分內(nèi)容。其次，這種思維是可以滿(mǎn)足這一階段孩子的思維能力以及生活經(jīng)驗(yàn)的，所以也很容易被孩子所掌握。較后，在教學(xué)中利用這些思想來(lái)處理與分析數(shù)學(xué)問(wèn)題的機(jī)會(huì)相對(duì)較多。此外，孩子掌握好這些思想以后還可以為實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)數(shù)學(xué)思想與方法的引導(dǎo)，可以完善孩子的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，同時(shí)也可以幫助孩子將知識(shí)轉(zhuǎn)化成為能力。先進(jìn)，在數(shù)學(xué)思想以及方法的影響下，要求教師要掌握好一定的深層知識(shí)，這樣才能教學(xué)工作的目的性。第二，對(duì)操作來(lái)說(shuō)，主要是針對(duì)表層知識(shí)來(lái)說(shuō)的，也就是基本的知識(shí)與技能。且對(duì)于操作來(lái)說(shuō)，是運(yùn)用數(shù)學(xué)思想與方法的基礎(chǔ)。第三，對(duì)于掌握來(lái)說(shuō)，主要是讓孩子掌握好一定的表層知識(shí)，而這也成為了讓孩子掌握深層知識(shí)的基礎(chǔ)。第四，領(lǐng)悟。主要就是在教師的引導(dǎo)下，孩子將所學(xué)習(xí)到的表層知識(shí)實(shí)現(xiàn)深化，其中也就包含了對(duì)數(shù)學(xué)思想以及數(shù)學(xué)方法的領(lǐng)悟。第五，對(duì)于數(shù)學(xué)思想以及數(shù)學(xué)方法來(lái)說(shuō)，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，也就是將幾種思想與方法結(jié)合在一起，以此來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)效果。

一模診斷的范圍很廣，那么要把每一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)都安排起來(lái)，尤其是你們無(wú)法掌握的那個(gè)學(xué)科。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

2014北京中考大興數(shù)學(xué)一模就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考一模真題、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、壓軸題及解析復(fù)習(xí)資料合集》。

點(diǎn)擊領(lǐng)取：《北京中考一模真題、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、壓軸題及解析》復(fù)習(xí)資料

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)中考！

部分資料截圖如下：