北京東城中考一模物理

2020-04-25 17:02:23 　來源：網(wǎng)站整理

北京東城中考一模物理！數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這三個科目其實是非常特別的三個科目，同學(xué)們在這三個科目上面，如果有什么做錯的題目，或者弄不明白的知識點，一定要多聽多看多理解，死記硬背是沒有用的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京東城中考一模物理。

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如何學(xué)好初三物理

認真聽。

課堂永遠是我們學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上老師對教學(xué)內(nèi)容的講解與指導(dǎo)通常是系統(tǒng)化的，他們一定會突出教學(xué)重點，也一定會設(shè)法突破教學(xué)難點，那么我們在聽課時一定要緊跟老師的節(jié)奏，及時明了每一節(jié)課的教學(xué)重點，及時在老師的指點下解決疑難之處。如果一時沒能領(lǐng)會和理解教學(xué)重點、難點，也一定要及時在筆記上做好記錄，以便下功課與同學(xué)討論或向老師請教。有些同學(xué)，因為家長給報了家教班，就以為課堂上聽不聽無所謂，反正有家教老師輔導(dǎo)，這種想法和做法是很幼稚的，也往往是他們成績倒退的根源之一。就像我們在功課的學(xué)習(xí)態(tài)度不可能比課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度更認真一樣，也很少有老師課外輔導(dǎo)時的備課會比在學(xué)校里的備課還認真。再者，物理知識有很多是通過課堂上的實驗逐步建立起來的，功課的輔導(dǎo)會讓我們經(jīng)歷實驗的過程嗎?錯過了課堂，你就錯過了夯實基礎(chǔ)的大好機會。

勤動筆。

所謂“拳不離手”，課堂上建立的知識是要拿來用的，怎么用?當然是用于解決具體的問題，而各種相關(guān)的問題是通過物理題目呈現(xiàn)的。面對基本的物理概念、復(fù)雜的物理量關(guān)系和變化多端的題目，不少同學(xué)習(xí)慣于用眼睛看，怕動筆、懶得動筆，往往容易因為疏忽了某一環(huán)節(jié)而導(dǎo)致錯誤。事實上，我們不應(yīng)該輕視簡單的問題，因為它們是復(fù)雜問題的基石;也不應(yīng)該回避復(fù)雜的問題，因為它們不過是簡單的基本問題的綜合。面對簡單問題時一定要仔細，遇到綜合問題時一定要有耐心，要能通過閱讀審題，將題目中的已知量羅列于紙面，結(jié)合所學(xué)知識，找出各量之間聯(lián)系的紐帶(規(guī)律或者公式)，可以有效地對付解題過程中的思路混亂問題。

勤動筆也是做好錯題集的關(guān)鍵。典型性問題通常會反復(fù)出現(xiàn)在功課中，這類問題的典型性錯誤如果不能及時解決或解決不好，會反反復(fù)復(fù)地影響我們的成績，打擊我們的斗志。整理錯題本是有效解決這一問題的好辦法，做好錯題本，真的是“磨刀不誤砍柴工”的智慧之舉。當我們遇到疑難而又一時不知道如何向老師表述時，嘗試動筆把它寫下來，看看自己想表達的核心詞是否抓住了，與核心詞搭配的關(guān)鍵詞是否準確，多次訓(xùn)練以后就會慢慢知道提出問題的技巧了。

多交流。

你擔心與同學(xué)交流會導(dǎo)致你被同學(xué)超越嗎?這其實是多余的，我們不應(yīng)該因主擔心別人進步而選擇放棄與同學(xué)的交流。蕭伯納曾經(jīng)說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍然只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”讓自己的思考與同學(xué)碰撞，是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的較有效策略之一。除了與同學(xué)交流，還要重視與家長和信得過的老師交流，家長和老師始終是我們學(xué)習(xí)較堅強和有力的后盾，我們一定要尊重家長和老師，要勇于將自己遇到的困難和內(nèi)心真實的困惑向家長或老師傾訴，讓他們理解自己、幫助自己。

不留疑。

“求知不教一疑存”是我們讓我們每天都過得踏實的重要準則。如果容許自己總是不能及時解決當天學(xué)習(xí)中遇到的問題，那么我們學(xué)習(xí)中的困難將會“雨天馱草，越馱越重”。解決學(xué)習(xí)中的疑惑，無疑需要借助于同學(xué)、家長和老師，但更離不開自己有恒的勤奮、獨立和思考和反復(fù)的揣摩。

做到以上四點，需要我們有堅強的意志品質(zhì)，而支撐這品質(zhì)的，應(yīng)該是我們心中不滅的理想之光。

同學(xué)們在訓(xùn)練的時候，一定要有耐心一些，除非是這個知識點你從未涉及，否則，沒有什么題目是做不出來的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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