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北京初中歷史大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)！初中歷史知識(shí)的重要特點(diǎn)是需要記憶的人名、地名、年代較多，去掉這些也就不成為歷史了。學(xué)習(xí)歷史，記人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死記硬背，同樣有比較可行的科學(xué)記憶方法。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中歷史大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，希望可以給大家?guī)韼椭鷨褈
北京初中歷史大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)
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大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)
1、背景：a、黨和人民對(duì)我國所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，b、缺乏經(jīng)驗(yàn)，急于求成，C、忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律 初二。2、實(shí)質(zhì)：左頃錯(cuò)誤泛濫。
3、表現(xiàn)：高指標(biāo)，瞎指揮，共產(chǎn)風(fēng)，浮夸風(fēng)
4、后果：導(dǎo)致了1959—1961國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難。
5、對(duì)策：從1961年起調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)，使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展。
6、教訓(xùn)與啟示：a、要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。b、要認(rèn)識(shí)基本國情，制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展策略。c、要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。
中國是四大古國之一，歷史文化非常的悠久，如果你找不到一個(gè)好的記憶方式，你的歷史學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)變得很龐大很辛苦了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
北京初中歷史大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二下期中復(fù)習(xí)資料合集》。
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