北京初中生物生命的延續(xù)

2020-05-04 18:00:05 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京初中生物生命的延續(xù)！這個(gè)世界，生命是一件很偉大的東西，所以，同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜生命，不單單只是你自己，還有這世界上的每一朵花，一根草，生物課本中，每一件事物都是有生命的，都值得人保護(hù)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中生物生命的延續(xù)。

北京初中生物生命的延續(xù)

先進(jìn)章生物的生殖和發(fā)育

　　一.植物的生殖

　　1.有性生殖(見(jiàn)本資料的第4頁(yè))

　　2.無(wú)性生殖

　　1)扦插：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，較后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體。

　　天竺葵、葡萄、月季

　　2)嫁接：把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

　　接穗芽接砧木枝接

　　關(guān)鍵：確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起。

　　3)組織培養(yǎng)：

　　(1) 植物細(xì)胞的全能性：植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在適宜的條件下，都有分化并發(fā)育成完整植物體的能力。

　　(2)組織培養(yǎng)的過(guò)程：

　　人工配置的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 分化出根和芽移栽

　　植物組織愈傷組織試管苗植物體

　　(3)組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，繁殖速度快;可以培育出無(wú)病毒的植株;不受季節(jié)的影響;易于誘導(dǎo)變異，有利于科研與生產(chǎn)。

　　二.昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育

　　1.家蠶的生殖和發(fā)育

　　家蠶的生活史：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

　　變態(tài)發(fā)育：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大

　　2.其他昆蟲(chóng)的發(fā)育

　　1)完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。例如：蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊。

　　2)不完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂。

　　三.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

　　1.青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)：都在水中進(jìn)行，有性生殖水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。

　　2.發(fā)育過(guò)程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙

　　3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：環(huán)境被污染不利于兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。

　　四.鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育

　　1.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：

　　卵殼保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)

　　卵殼膜

　　卵白：為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料

　　卵黃膜

　　卵細(xì)胞卵黃：提供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料

　　胚盤(pán)：含細(xì)胞核，胚胎發(fā)育的部位

　　卵黃系帶：固定卵細(xì)胞

　　氣室：提供空氣

　　2.鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程

　　求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵卵育雛(畫(huà)線部分是必不可少的)

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第二章生物的遺傳和變異

　　一. 基因控制生物的性狀

　　1. 生物性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為形狀。

　　2. 相對(duì)性狀：遺傳學(xué)把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。

　　3. 分析資料《轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的實(shí)驗(yàn)》得出結(jié)論：基因控制生物的性狀。

　　二. 基因在親子代之間的傳遞

　　1、染色體：細(xì)胞核內(nèi)存在的一些能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)。

　　數(shù)量：生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目比體細(xì)胞內(nèi)的少一半

　　遺傳物質(zhì)：DNA、RNA

　　基因：遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

　　2.基因經(jīng)精子或者卵細(xì)胞的傳遞

　　形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體減半(22條+x或者y)，形成受精卵以后恢復(fù)。

　　三. 基因的顯性與隱性

　　1、基因是成對(duì)的，有顯性和隱性之分

　　2、當(dāng)成對(duì)的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，顯性基因的性狀表現(xiàn)出來(lái)。

　　3、禁止近親結(jié)婚原因：產(chǎn)生的后代增加患遺傳病的機(jī)會(huì)。

　　四. 人的性別遺傳

　　1. 男女染色體的差別：男性為22+xy 女性為：22+xx

　　2. 生男生女的機(jī)會(huì)均等。

　　五. 生物的變異

　　1、變異的定義：生物的親代與子代之間，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。

　　根據(jù)遺傳性分遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的

　　2、類型不遺傳的變異：由外界環(huán)境影響引起的

　　根據(jù)對(duì)生物個(gè)體的意義分有利變異：有利于生物生存的變異

　　不利變異：不利于生物生存的變異

　　3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：培育生物新品種

　　高產(chǎn)奶牛、高產(chǎn)抗倒伏的水稻、太空椒

　　第三章生物的進(jìn)化

　　一. 地球上生命的起源

　　1、生命的起源：原始生命起源于非生命物質(zhì)

　　原始大氣：沒(méi)有氧

　　2、條件能量：高溫、紫外線、雷電

　　原始海洋：生命的搖籃

　　二. 生物進(jìn)化的歷程

　　1.植物：原始藻類植物原始苔蘚植物

　　原始蕨類植物原始種子植物

　　2.無(wú)脊椎動(dòng)物：原始的哺乳類

　　脊椎動(dòng)物：原始的魚(yú)類原始的兩棲類原始的爬行類原始的鳥(niǎo)類

　　3.生物進(jìn)化的特點(diǎn)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生

　　三. 生物進(jìn)化的原因

　　1、證據(jù)：化石

　　化石在地層中的分布規(guī)律：

　　越古老的地層中，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，以水生生物為主;

　　越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，以陸生生物為主。

　　2、原因：人工選擇：根據(jù)人類的需求和愛(ài)好，經(jīng)過(guò)不斷地選擇而形成的生物新品種的過(guò)程。

　　自然選擇：自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰。

接觸了生物學(xué)之后，同學(xué)們應(yīng)該也意識(shí)到了這一點(diǎn)，初中生物能夠教會(huì)你們的東西并不多，但是，都是為你未來(lái)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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