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北京fce口語(yǔ)第二部分診斷卡片!fce的口語(yǔ)診斷馬上就要開始了,大家準(zhǔn)備的如何呢?口語(yǔ)的第二部分診斷是有關(guān)什么內(nèi)容呢?來(lái)一起看看吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京fce口語(yǔ)第二部分診斷卡片!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
如何進(jìn)行輸入和輸出
學(xué)習(xí)是一個(gè)輸入和輸出的過(guò)程,先輸入,后輸出,兩者交替進(jìn)行,缺一不可。
學(xué)英語(yǔ)也是如此。英語(yǔ)的四大板塊里,通常是“聽”與“說(shuō)”聯(lián)系在一起,“讀”與“寫”聯(lián)系在一起,其中每一組的前者為輸入,后者為輸出。
所以要想獲得良好的輸出效果,就必須先有有效的輸入。
那么接下來(lái),我們就進(jìn)入本篇文章較重要、較吸引人的部分:各個(gè)板塊的材料選擇,以及具體的使用方法。
首先,是“聽說(shuō)”的訓(xùn)練材料。
Easy English Expression
這是由Shane“自導(dǎo)自演自講”,也是全網(wǎng)非常少有的視頻講解形式。老師本人講課十分有趣,有時(shí)來(lái)了興致還會(huì)忍不住唱起歌來(lái),還常常有他的寵物無(wú)毛貓“友情出鏡”。
所以學(xué)來(lái)特別輕松,是較好的好材料。
每期3-7min,更新到現(xiàn)在有600多期
每期講解一個(gè)expression,講完意思之后,會(huì)舉具體的例子,讓我們理解它是如何運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中的
適用于基礎(chǔ)薄弱,聽慢速英語(yǔ)比較困難的人
如何使用 :
每天學(xué)習(xí)30-60min,把每一期的expression、發(fā)音技巧、例句都記在筆記本上
視頻中老師要求“say it together"的時(shí)候就一起跟讀,跟讀的過(guò)程,就是一個(gè)有效的輸出過(guò)程
VOA Special
如何使用:
選取感興趣的話題,按能力每天聽1-3篇
聽先進(jìn)遍,把控全文,了解文章大意
聽第二遍,開始聽寫。是的你沒(méi)有看錯(cuò),就是聽寫!
準(zhǔn)備一個(gè)專門的筆記本,從第二遍開始一邊聽一邊聽寫。注意中途暫停的時(shí)候,盡量讓一整句說(shuō)完再暫停,不要聽三四個(gè)詞了之后就馬上暫停開始寫。
聽第三遍,補(bǔ)充聽漏的細(xì)節(jié)
聽第四遍,查漏補(bǔ)缺,實(shí)在聽不懂的地方做好標(biāo)記
較后對(duì)照文本檢查,對(duì)著原文本再聽一遍
第二天在聽新的之前,不看文本把先進(jìn)天聽寫過(guò)的復(fù)習(xí)一遍
Daily Dictation
另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:
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關(guān)于北京fce口語(yǔ)第二部分診斷卡片內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
FCE診斷注意事項(xiàng)
診斷中的注意事項(xiàng)。
拿到試題,還沒(méi)正式答題之前,要讓孩子瀏覽整張?jiān)囶}?梢韵瓤绰犃妥魑,做到心中有數(shù)。其實(shí)我們大人有時(shí)候也會(huì)有粗心的毛病,更何況孩子呢。但是在診斷這件事上一定是要細(xì)心仔細(xì)的,小心使得萬(wàn)年船。診斷前,記得要認(rèn)真填寫卷頭,以免著急忘寫、錯(cuò)寫(考場(chǎng)、準(zhǔn)考證、姓名)。
診斷中,認(rèn)真審題,看清題意后再作答。我們建議孩子答題時(shí)不要看別人的做題速度,因?yàn)槟憧吹絼e人比你做得快,你會(huì)很緊張,會(huì)亂掉陣腳。也不要亂抬頭,不要老看監(jiān)考老師,如果老師發(fā)現(xiàn)你老看他,監(jiān)考老師會(huì)對(duì)你過(guò)于留意,影響你診斷就不好了。
診斷較后15分鐘的時(shí)候,不管做到哪里,在做什么題目,都要稍停頓一下,先整體看一看是否還有什么題目遺漏沒(méi)做完,一定要保證有足夠的時(shí)間對(duì)試題進(jìn)行必要而細(xì)致的檢查。如果碰到一兩題實(shí)在想不出來(lái),一定不要把時(shí)間過(guò)多地花費(fèi)在上面,因?yàn)橐坏李}浪費(fèi)太多時(shí)間,切忌撿芝麻丟西瓜。
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