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2020順義區(qū)高三二模生物試卷及答案解析

2020-05-06 19:36:45  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020順義區(qū)高三二模生物試題及答案解析!生物這門課程學起來并不難,只要我們能夠掌握適合自己的學習方法,就可以很快有進步~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020順義區(qū)高三二模生物試題及答案解析!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!

 

 

 

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資料附贈: 生物學習方法      

  構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  在學習生物學的過程中,孩子首先要把握生活基本特征的主線,明確每一章的基本知識和基本內(nèi)容,把所學到的知識有機地與人類的生產(chǎn)實踐和日常生活結(jié)合起來。我們還必須密切注意生物技術(shù)的較新發(fā)展。

  (1)把握知識的縱向聯(lián)系,使知識聯(lián)系起來。生物知識之間存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系。例如,在第二章中,對生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的理解為掌握生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鋪平了道路,而生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為理解細胞分裂鋪平了道路;我們不知道分離的規(guī)則。法律的本質(zhì)不能繼續(xù)學習自由組合的規(guī)律。

  (2)注重知識的橫向聯(lián)系,使知識更加系統(tǒng)化、立體。生物學各章之間既有遞進關(guān)系,也有平行關(guān)系,其內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)、相互滲透的。因此,孩子要牢牢把握生活基本特征的主線,豐富知識的內(nèi)涵,拓展知識的外延。一個完整的生物知識網(wǎng)絡(luò)。

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