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北京初一下歷史重文輕武的影響

2020-05-08 11:32:12  來源:百度文庫(kù)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020較新初一下6科易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)

北京初一下歷史重文輕武的影響!同學(xué)們對(duì)歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識(shí)的獲取是通過記憶來完成的,這是學(xué)好歷史的先進(jìn)步。如果沒有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶,理解和運(yùn)用就無從談起。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下歷史重文輕武的影響,希望可以為大家?guī)韼椭鷡

北京初一下歷史重文輕武的影響

  (1)積極影響:

 、俣沤^了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

 、谠炀土怂纬萍及l(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

  (2)消極影響:

 、傥某颊票,不熟悉軍務(wù),而將不專兵,兵無常帥,嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,這也導(dǎo)致了北宋在與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)中多次失利。

  ②重文輕武形成了以士大夫?yàn)橹鞯墓倭偶瘓F(tuán),但由于政治機(jī)構(gòu)重疊,相互牽制,官吏冗多,人浮于事,既導(dǎo)致政府辦事效率低下,又增加了朝廷的財(cái)政支出,造成積貧積弱的局面。

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  同學(xué)們關(guān)心的問題:

  1、如何有效閱讀課本:

  首先通過閱讀課本的章節(jié)目錄,構(gòu)建本章的知識(shí)體系:具體做法是:在閱讀每一章時(shí),先找出這章書的起止時(shí)間,階段特征,然后根據(jù)每一節(jié)的標(biāo)題內(nèi)容稍作歸類,較后可根據(jù)自己的記憶特點(diǎn)寫出每一節(jié)要記的知識(shí)點(diǎn)。舉例說明:

  第二章 中國(guó)資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會(huì)的形成

  時(shí)間:19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初

  階段特征:半殖民地半封建社會(huì)形成

  大事:列強(qiáng)的侵略:第四節(jié) 中國(guó)邊疆地區(qū)的新危機(jī)和中法戰(zhàn)爭(zhēng)(閱讀)

  第五節(jié) 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

  第六節(jié) 瓜分中國(guó)的狂潮(閱讀)

  第八節(jié) 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

  中國(guó)人民的抗?fàn)幣c探索:地主階級(jí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

  民族資產(chǎn)階級(jí):維新變法運(yùn)動(dòng)

  農(nóng)民階級(jí):義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

  中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展

  較后,根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)一點(diǎn)一點(diǎn)地看課本,把課本上講的每件事的前因后果弄清楚,跟前邊的歷史事件有聯(lián)系的就聯(lián)系起來,重點(diǎn)掌握其背景和影響,如復(fù)習(xí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我們就可以與先進(jìn)章的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相聯(lián)系,重點(diǎn)掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及其影響。

  2、記憶歷史的一些方法:

  記憶歷史是我們學(xué)好歷史的前提條件。因此,學(xué)會(huì)和掌握一些歷史記憶的方法和技巧是很必要的,下面我給同學(xué)們介紹記憶的方法。

  1)圖示記憶法:用各種圖表、圖形進(jìn)行歷史知識(shí)的記憶,這種記憶方法形象、直觀,效果比較好。如學(xué)習(xí)到立憲派這一內(nèi)容以后,我們已學(xué)了很多的派別,這樣我們就把洋務(wù)派、頑固派、早期維新派和維新派、革命派和立憲派的出現(xiàn)的時(shí)間、代表人物和主張制成一個(gè)簡(jiǎn)表或知識(shí)樹等圖形,并留些空位給以后學(xué)到的新內(nèi)容那就更好了。

  2)數(shù)字歸納記憶法:①如數(shù)字本身的特征來記,如1919年的五四運(yùn)動(dòng),②間隔等差數(shù)字記憶,如1911年武昌起義,1913年二次革命,1915年護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),1917年護(hù)法運(yùn)動(dòng)……③一數(shù)多項(xiàng)聯(lián)記,即同一年中發(fā)生了哪些事情,如1861年清政府設(shè)總理衙門,曾國(guó)藩設(shè)安慶內(nèi)軍械所,俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)……

  3)關(guān)鍵詞語記憶法:對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)我們也可以利用句子中的關(guān)鍵詞來幫助記憶。如辛亥革命的功績(jī):我們可以借助“推翻”、“建立”、“打擊”、“深入”、“創(chuàng)造”、“推動(dòng)”等關(guān)鍵詞來提示我們。

  4)利用關(guān)鍵詞和諧音法記憶不平等條約:如1842年中英《南京條約》主要內(nèi)容:首先挑選關(guān)鍵詞依次為“割地、賠款、開口岸、協(xié)稅”。其次,用諧音法記為“哥哥賠五(雙)鞋”,解釋:“哥哥”──諧“割”音,指割地;“賠”──賠款;“五”──五口通商;“(雙)”──輔助記憶,無實(shí)義,下同;“鞋”──諧“協(xié)”音,指協(xié)定關(guān)稅。又如:1860年中英、中法《北京條約》主要內(nèi)容,首先,挑選關(guān)鍵詞為“認(rèn)天約、開天津、割九龍、準(zhǔn)華工、增賠款”?捎弥C音法記為“準(zhǔn)(許)天天陪酒”,解釋:“準(zhǔn)”──準(zhǔn)許華工出國(guó);“天天”──清政府承認(rèn)《天津條約》有效,增開天津?yàn)樯滩?“陪”──諧“賠”音,指對(duì)英、法兩國(guó)賠款各增至 800 萬兩白銀;“酒”──諧“九”音,指割讓九龍司地方一區(qū)給英國(guó)。

       同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)期堅(jiān)持和積累的事情,大家一定要有耐心。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京初一下歷史重文輕武的影響就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《一模、二模、期中及答案解析合集》。

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