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2019建華實驗初一下學(xué)期期末語文試卷及答案詳解

2020-05-28 06:05:20  來源:網(wǎng)站整理

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2019建華實驗初一下學(xué)期期末語文試題及答案詳解!期末診斷結(jié)束后,同學(xué)們會有一個長達(dá)兩個月的暑假,語文成績不好的同學(xué)正好可以利用起來,畢竟學(xué)習(xí)這樣積累型的學(xué)科,如果時間不夠長的話,成績也是無法提高的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019建華實驗初一下學(xué)期期末語文試題及答案詳解。

2019建華實驗初一下學(xué)期期末語文試題及答案詳解

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學(xué)會上課聽講

在校學(xué)習(xí),聽課是獲得知識,轉(zhuǎn)變能力的重要途徑。怎樣才能提高聽課效率呢?我認(rèn)為要做到:看、聽、記、問、思,也就是人們常說的眼到、口到、耳到、心到、手到。

1、眼看。

科學(xué)實驗表明,從記憶的保持速度上說,“看”的記憶為較好,上課時看老師講課,看黑板上的板書,看掛圖,看教學(xué)一體機(jī),看課文內(nèi)容。課堂上要注意看老師的表情、手勢等各種體態(tài)語言,板書是老師精心設(shè)計的一課的重點內(nèi)容,要一字一句看明白,力爭做到過目不忘,在老師的指導(dǎo)下看課文內(nèi)容,邊看邊思邊記。眼、腦、手并用,學(xué)習(xí)效果可以。

2、耳聽。

上課時要耳聽一方。聽老師的講析,聽老師的提問,聽同學(xué)的發(fā)言,跟上老師講課的思路,積極思考,聽出重點、難點、疑點,聽出結(jié)論得出的方法。只要認(rèn)真用心聽,聽出這幾個關(guān)鍵,不僅可以以點帶面,提高記憶力,還可以增強(qiáng)理解力。

3、筆記。

俗話說:“好記性不如爛筆頭”。看明白聽明白并不夠,還要認(rèn)真記筆記。記筆記,以看、聽為主,筆記為輔。要記重點,老師的板書、開場白是重點。有的孩子開頭沒注意,再聽后話,不知所云。有的認(rèn)為開場白是閑話,不注意聽,當(dāng)聽到正題時,才知道閑話不閑,想記,晚了。老師提的要求是重點,如“……段要重點分析理解,……內(nèi)容了解即可。”老師講的結(jié)論也是重點,這往往是“畫龍點睛”之筆。

記在哪?語文課上一般記在書上即可,如果地方不夠,可以粘上便利貼。學(xué)完一功課,再歸納整理記到筆記本上,整理總結(jié)的過程又是一次消化吸收的過程。

怎樣記?要充分利用老師講課的間歇,如重復(fù)、停頓、板書時搶記,逐漸培養(yǎng)聽記結(jié)合的能力。

4、答問。

課上答問,一種是“內(nèi)心獨白”“自問自答”;另一種是老師提問時,與同學(xué)齊答或舉手起立回來。這是一種模仿學(xué)習(xí)的方式,或是成功,或是失敗,總有收獲。積極答問能鍛煉自己的反應(yīng)與表達(dá)能力,當(dāng)然問還包括向老師提問,請老師答疑,及時解決自己在聽課過程中遇到的問題。

5、思考。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在課堂上,在看、聽、記、答的時候始終都在思考,就不再贅述了。

 

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