北京初中英語(yǔ)判斷題答題技巧

2020-05-28 14:31:36 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京初中英語(yǔ)判斷題答題技巧！判斷正誤這樣的題目在英語(yǔ)中也是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的，而且為什么有些英語(yǔ)句子看著沒(méi)錯(cuò)，可是等答案公布之后的確是錯(cuò)了，這就是同學(xué)對(duì)英語(yǔ)了解不深，時(shí)態(tài)和語(yǔ)法依舊沒(méi)有弄清楚。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中英語(yǔ)判斷題答題技巧。

北京初中英語(yǔ)判斷題答題技巧

要做好推理判斷題，要求同學(xué)們能夠充分理解閱讀文章、分析語(yǔ)篇特征、尋找解題依據(jù)，應(yīng)該在領(lǐng)會(huì)全文的基礎(chǔ)上做出正確的推理和判斷。接下來(lái)小編告訴你英語(yǔ)判斷題答題技巧。

推理判斷題失分的一個(gè)主要原因是同學(xué)們看著題目不知道去文章的什么地方找出題點(diǎn)，定位點(diǎn)找不對(duì)即浪費(fèi)了解題時(shí)間，也得不出正確答案。其實(shí)推理判斷題的出題點(diǎn)非常穩(wěn)定，通過(guò)對(duì)近20年真題命題規(guī)律的分析，不難發(fā)現(xiàn)，此種題型就是在考查對(duì)段落中心的理解，所以大家需要熟知段落中心的考點(diǎn)標(biāo)記，從而快速將文章中的出題點(diǎn)信息和選項(xiàng)間進(jìn)行比對(duì)、匹配。吻合段落中心意思的為解。

1、正確答案選項(xiàng)的特點(diǎn)

1)正確答案一般其內(nèi)容的含義比較豐富，更加具有綜合性和概括性，尤其是當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都符合常識(shí)或者題目意思的時(shí)候，意義較豐富的那個(gè)選項(xiàng)往往是正確答案;

2)正確答案的表述一般有一點(diǎn)模糊，不會(huì)用少有詞匯，而會(huì)用一些相對(duì)能夠留下一些余地的詞匯，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等;

3)正確答案有的時(shí)候反而是與我們通過(guò)常識(shí)判斷得出的結(jié)論是相反的。因此，如果四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)看上去與常識(shí)的判斷相符，而余下的那一個(gè)卻是反常識(shí)的，那么那個(gè)選項(xiàng)往往是正確答案;

4)選項(xiàng)與原文有同義置換的詞的密度越大，成為正確答案的概率越大。

2、干擾答案選項(xiàng)的特點(diǎn)

1)只是原文的簡(jiǎn)單復(fù)述，而非推斷出來(lái)的結(jié)論，把直接表達(dá)當(dāng)成間接推理;

2)看似從原文推斷出來(lái)的結(jié)論，然而實(shí)際上與原文不符，例如把原文的原因變成了選項(xiàng)中的結(jié)果，把原文的手段變成了選項(xiàng)中的目的;

3)根據(jù)常識(shí)判斷是正確的，然而不是在文章事實(shí)或上下文邏輯基礎(chǔ)上推理而得出的觀點(diǎn)，因此，同學(xué)們要注意不能根據(jù)自己的主觀想法或生活經(jīng)驗(yàn)去推理，因?yàn)槊}者考查的是同學(xué)們揣摩作者意圖的能力;

4)雖然以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為推理依據(jù)，但推理過(guò)頭、概括過(guò)度;有部分選項(xiàng)的內(nèi)容純屬編造。

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給大家5條提高英語(yǔ)的秘訣，希望同學(xué)們不只是看一看哦！

練聽(tīng)力貴在堅(jiān)持

聽(tīng)力的提高是一個(gè)緩慢的過(guò)程，對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，目前訓(xùn)練聽(tīng)力的主要途徑就是聽(tīng)錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽(tīng)力訓(xùn)練之外，同學(xué)必須自己每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，每次時(shí)間不必長(zhǎng)，譬如聽(tīng)一套模擬題即可，大約用時(shí)十五到二十分鐘。

有些同學(xué)說(shuō)，他們?cè)谧瞿M診斷聽(tīng)力題時(shí)，常常要聽(tīng)到3至5題之后才會(huì)進(jìn)入狀態(tài)，究其原因就是他們不重視聽(tīng)力訓(xùn)練，或是缺少毅力。長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練聽(tīng)力的同學(xué)負(fù)責(zé)聽(tīng)的腦組織基本上處于工作狀態(tài)，無(wú)需“重新啟動(dòng)”的過(guò)程，診斷時(shí)，他們就可以馬上進(jìn)入狀態(tài)。

建單項(xiàng)選擇錯(cuò)題檔案

從現(xiàn)在開(kāi)始，把每次所做試題中出錯(cuò)的地方找出來(lái)，分析原因，對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出，然后收集整理，再加以鞏固訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固，避免重復(fù)犯錯(cuò)，不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。

建立錯(cuò)題檔案，不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問(wèn)題，更重要的是，可以鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)提高完形填空、閱讀理解及書(shū)面表達(dá)水平大有裨益。

掌握完形填空四步法

“完形填空”題旨在診斷孩子綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，做此題必須通篇考慮，掌握大意，綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及常識(shí)進(jìn)行判斷推理。

解此類(lèi)題主要從以下四步做起：

先進(jìn)步重視首句，把握開(kāi)篇。完形填空一般無(wú)標(biāo)題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開(kāi)始。細(xì)讀首句，可判斷文章體裁，預(yù)測(cè)全文大意和主旨。

第二步速讀全文，掌握大意。速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。

第三步瞻前顧后，靈活答題。“瞻前顧后”，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填，在初定答案時(shí)要“雙管齊下”，在兩處同時(shí)試填，然后通讀全句，確定答案。

第四步復(fù)核全文，調(diào)整答案。把填好的短文通讀一遍，進(jìn)行核查.

注意以下三點(diǎn)：

1、上下文的一致性：即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。

2、從語(yǔ)法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語(yǔ)感入手，看是否符合上下文的邏輯。

3、段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

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