2017-2018學年北京一零一中七年級（下）期末數(shù)學試卷及答案解析

2020-05-30 20:50:13 　來源：網(wǎng)站整理

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2017-2018學年北京一零一中七年級（下）期末數(shù)學試題及答案解析！期末診斷不是一次簡單的小考，同學們一定要找到好的復習方式，尤其對數(shù)學這個科目，該刷的題一定要刷，該做的功課也一定要做。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018學年北京一零一中七年級（下）期末數(shù)學試題及答案解析。

2017-2018學年北京一零一中七年級（下）期末數(shù)學試題及答案解析

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七年級數(shù)學高效學習方法

　　1、學會聽課

　　教師要利用教學設(shè)計引導孩子注意去聽老師對每節(jié)課所提出的學習要求、對概念要點的分析、對例題關(guān)鍵部分的處理方法和對疑難問題的解釋。

　　比如，在設(shè)計《整式的加減——合并同類項》這一節(jié)課時，在一上課時就強調(diào)這一節(jié)課的兩大內(nèi)容為同類項的概念和合并同類項法則，讓孩子聽課時有目的的聽，有重點的聽，而后在講授同類項概念的時候，從身邊的例子出發(fā)，理解在數(shù)學概念中什么是“物以類聚”，使孩子能夠從已有的生活知識遷移、類比得出同類項的概念，并在講解概念和講授例題時利用彩色粉筆標注明確重難點，這樣，讓孩子會抓住重點，大大提高聽課效率。

　　2.學會思考

　　數(shù)學課堂如果單純的聽，學習只會陷入被動，甚至一部分孩子坐上了“旁觀席”，認為課堂跟他無關(guān)了，這時，不但授課變得被動，孩子學習的積極性也會大大降低。

　　課堂需要通過有針對性、合理性的提問，引導孩子進入教學所創(chuàng)設(shè)的情境，使得他們積極思考問題，逐步培養(yǎng)他們的思維能力。特別是一題多解的題目或需要分類討論的問題，如在教學《一元一次方程的應用》這一節(jié)的教學中，題不要貪多，選擇經(jīng)典例題，讓孩子進行分組討論思考，教師只是從旁引導，多問“題目問什么?條件用什么?解題怎么辦?”等問題，一題徹底研究透徹后，由孩子歸納出相應的方法和規(guī)律，看似松散的一節(jié)課，由于充分的調(diào)動了孩子積極性，課堂教學效果反而很好。

　　3、學會說寫

　　很多七年級孩子學習數(shù)學時好不容易掌握了知識，但不會書寫，不會用數(shù)學語言表述，因此，應切實加強對孩子數(shù)學語言的教學。　　首先對教學語言的解釋，這是理解、掌握數(shù)學語言的基礎(chǔ)。如通過比較、區(qū)分和弄清一些易混淆的詞語，如“大于”與“小于”，“都不”與“不都”，“有一個”與“至少”等等。由于數(shù)學語言有一定的邏輯結(jié)構(gòu)，其概念符號需要按一定的邏輯關(guān)系組合，必須咬文嚼字。其次要注意語言規(guī)范，是正確運用數(shù)學語言的保證，書寫、作圖要規(guī)范，如(x+5)千克，不能寫成x+5千克。畫圖也要規(guī)范，直線要直，垂線要垂，不能沒有規(guī)矩。

　　4、學會小結(jié)

　　一節(jié)課40分鐘，較后一定要留出幾分鐘進行小結(jié)，否則，孩子在學習中不容易養(yǎng)成舉一反三的習慣，對知識點的掌握很單一，后續(xù)學習中遇到綜合性題目時就覺得困難了，在實際教學中可以讓孩子上講臺進行小結(jié)，每周進行“誰的小結(jié)較好”的評比，或以墻報的形式張貼幾個孩子的小結(jié)，還可讓互助小組共同完成小結(jié)等形式，從章節(jié)、小節(jié)慢慢過渡到課時小結(jié)。由于經(jīng)常強調(diào)自己去歸納、小結(jié)，這使孩子記憶效果明顯，認識結(jié)構(gòu)清晰，學過的知識不易遺忘。

好的成績是要考自己一步一步努力得來的，沒有人能輕輕松松就當上較好學生生，這次期末診斷，沒考好，暑假應該知道怎么做了吧。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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