北京人大附的早培班怎么考

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北京人大附的早培班怎么考！今年的八少八素和人大附早培快要開始了，而且隨著各種診斷被禁止，這兩個(gè)診斷可能對(duì)于3-5年級(jí)孩子來說，較難得的，憑自身能力進(jìn)到心儀學(xué)校的機(jī)會(huì)了。你們準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編今天給大家?guī)�來�?/span>北京人大附的早培班怎么考！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　八中素質(zhì)班

　　Q：什么是北京八中智力優(yōu)秀孩子綜合素質(zhì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱“八中素質(zhì)班”)

　　A：八中素質(zhì)班招收有北京市戶口、年齡十歲左右兒童，采用“4 3”學(xué)制，孩子用4年時(shí)間完成小學(xué)五、六年級(jí)和初中三年的課程，高中階段學(xué)制仍為3年。先進(jìn)階段結(jié)束后，由學(xué)校自主招生進(jìn)入高中學(xué)段，人數(shù)原則上保持不變。孩子除參加普通高考外，還可以高校自主招生、校長推薦、SAT/AP課程等各種方式升入高等院校。

　　Q：報(bào)名素質(zhì)班學(xué)制的孩子有什么條件?

　　A：八中素質(zhì)班招生要求有北京市戶口的小孩子，且2017年招生年齡要求為：2006年9月1日至2007年8月31日出生的小孩子(2018年想要報(bào)名的家長， 可自行估算孩子年齡是否在學(xué)校招生范圍內(nèi))

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制孩子的錄取程序如何?

　　A：經(jīng)過多年的實(shí)踐，學(xué)校已形成一套激發(fā)興趣兒童的鑒別方法，報(bào)名后請(qǐng)您根據(jù)具體通知要求去做。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制對(duì)文化課的要求是怎樣的?

　　A：學(xué)校是一整套的鑒別方法，學(xué)校不根據(jù)學(xué)得多少來鑒別孩子。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制孩子要進(jìn)行智商診斷嗎?

　　A：素質(zhì)班學(xué)制要求入學(xué)的孩子有較高智力水平，但并不簡(jiǎn)單地進(jìn)行智商診斷，而是多角度、全方位地診斷孩子的綜合智能。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制的錄取比例是多少?

　　A：錄取比例要看報(bào)名人數(shù)多少來決定。據(jù)悉，2017年素質(zhì)班試讀134人。

　　Q：素質(zhì)班會(huì)不會(huì)在錄取過程中“鑒定家長”?

　　A：學(xué)校會(huì)安排與家長的座談交流會(huì)，目的在于更全面的了解您的教育理念和教育方式，便于入學(xué)后教師更有針對(duì)性的給孩子提供幫助。

　　Q：素質(zhì)班試讀的形式是怎樣的?

　　A：全封閉試讀，吃、住、活動(dòng)都在學(xué)校。學(xué)校會(huì)安排豐富多彩的課程、活動(dòng)，提供良好的生活條件。

　　Q：進(jìn)入試讀的孩子，如果不能被錄取，以后還能進(jìn)入八中初中部嗎?

　　A：在北京市西城區(qū)招生政策允許的范圍內(nèi)，可通過推優(yōu)、特長生等方式進(jìn)入八中初中部。

　　Q：沒有被少兒班學(xué)制錄取的孩子，如果年齡合適，是否會(huì)被素質(zhì)班學(xué)制錄取?

　　A：經(jīng)與家長協(xié)商，學(xué)校會(huì)統(tǒng)籌安排和考慮。

　　Q：素質(zhì)班的學(xué)制是怎樣的?未來參加高考嗎?

　　A：素質(zhì)班先進(jìn)階段學(xué)制為4年，完成小學(xué)五、六年級(jí)和初中全部學(xué)業(yè)。遵照上級(jí)文件批復(fù)精神，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)第二階段順延至高中。在先進(jìn)階段結(jié)束后，由學(xué)校自主招生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，人數(shù)原則上保持不變。高中階段學(xué)制仍為3年，完成高中學(xué)業(yè)后孩子參加全國統(tǒng)一高考，升入高等院校。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制孩子參加中考嗎?

　　A：按照慣例，只報(bào)名不診斷，要根據(jù)上級(jí)教育部門的政策來定，由北京八中高中直接全員錄取，班級(jí)建制保持不變。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制有哪些特色課程?

　　A：走進(jìn)自然環(huán)境中鍛煉身體、涵養(yǎng)心靈的自然體育課，傳承中國古典文化的中華典籍選讀課，綜合自然科學(xué)、少兒邏輯學(xué)，少兒經(jīng)濟(jì)學(xué)，少兒法學(xué)等課程都很有特色。每學(xué)期會(huì)安排內(nèi)容豐富的選修課及一次為時(shí)一周的社會(huì)實(shí)踐;每學(xué)期還會(huì)有一次為時(shí)一周的圍繞“小選題”的研究性學(xué)習(xí)。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制的教育教學(xué)有哪些特點(diǎn)?

　　A：在教育方面，素質(zhì)班學(xué)制強(qiáng)調(diào)老師“既要為孩子好，又要對(duì)孩子好”。尊重孩子的個(gè)性，包容孩子的幼稚，幫助孩子自己改進(jìn)，追求由內(nèi)而外的成長與健全。素質(zhì)班學(xué)制著力于培養(yǎng)孩子的寬容心、自制力、合作意識(shí)與集體意識(shí)，并認(rèn)為實(shí)現(xiàn)這一切的根基是讓孩子成為“較好的自己”。

　　在教學(xué)方面，素質(zhì)班先進(jìn)階段教學(xué)內(nèi)容涵蓋小學(xué)五、六年級(jí)，初中并整合了高中部分教學(xué)內(nèi)容。從總體來說，素質(zhì)班的教學(xué)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了貫通化、模塊化的重組，去重復(fù)、鉆深度、拓寬度，鞏固教學(xué)內(nèi)容的思維品質(zhì)。素質(zhì)班學(xué)制注意采用各種各樣的自主學(xué)習(xí)方式，先學(xué)后教、少教多學(xué)。同時(shí)，素質(zhì)班高度重視教學(xué)過程中孩子的心理體驗(yàn)和習(xí)慣養(yǎng)成，試圖讓這一階段的學(xué)習(xí)為孩子未來的學(xué)習(xí)、生活奠基。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制孩子的負(fù)擔(dān)重不重?診斷多不多?

　　A：素質(zhì)班學(xué)制嚴(yán)格控制孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和診斷次數(shù)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的效率。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。

　　Q：素質(zhì)班學(xué)制與少兒班學(xué)制有何不同之處?

　　A：素質(zhì)班學(xué)制是在充分借鑒了北京八中少兒班學(xué)制三十年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的，同時(shí)又有自己的特點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之，少兒班學(xué)制和素質(zhì)班學(xué)制都在教學(xué)方式、內(nèi)容方面進(jìn)行了符合教育規(guī)律的改革，在保證教育質(zhì)量的前提下，少兒班學(xué)制更多地追求人才培養(yǎng)的“高度”和“速度”;素質(zhì)班學(xué)制更多地追求人才素養(yǎng)的“廣度”和“厚度”。

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關(guān)于北京人大附的早培班怎么考內(nèi)容就到這里，下面給大家分享北京小學(xué)升初中其他資料：

      附贈(zèng)資料：招生報(bào)名

　　人大附中早培報(bào)名一般都在6月份啟動(dòng)。

       2019年人大附中早培班招生簡(jiǎn)章的發(fā)布時(shí)間為6月27日，簡(jiǎn)章發(fā)布的同一時(shí)間，報(bào)名系統(tǒng)開通，凡是北京市學(xué)籍的10歲左右孩子(以5年級(jí)孩子為主，不包括6年級(jí)孩子)均可報(bào)名。   

       1、招生對(duì)象具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)的10歲左右小學(xué)在校孩子(以5年級(jí)孩子為主，不包括6年級(jí)孩子)

       2、報(bào)名網(wǎng)址人大附中早培班報(bào)名在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行，屆時(shí)學(xué)校會(huì)開放報(bào)名系統(tǒng)北京六年級(jí)網(wǎng)說明：人大附中早培班招生對(duì)象2019年強(qiáng)調(diào)了非九年一貫制學(xué)校孩子，具體情況請(qǐng)咨詢學(xué)校了解，建議家長們參考查看自家孩子屆時(shí)是否符合學(xué)校2020年招生條件;報(bào)名方式、錄取流程每年也都大同小異。

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