北京市西城區(qū)2015-2016學年七年級下學期期末地理試題及答案

2020-05-31 11:52:37 　來源：網(wǎng)站整理

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北京市西城區(qū)2015-2016學年七年級下學期期末地理試題及答案！診斷就是對你平時的學習來驗收成果的，地理這個科目同學們今年先進次接觸，很多內(nèi)容大家都不太熟悉，在假期要好好研究一下。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市西城區(qū)2015-2016學年七年級下學期期末地理試題及答案。

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一、自編順口溜記憶

　　地理知識內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶(折指甘蔗)，在學習用NSWE幾個字母分別表示經(jīng)緯度時，孩子對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓孩子自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應用。

　　二、學會概括

　　有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點內(nèi)容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風氣候的優(yōu)點可概括為：預熱同期。

　　三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，抓住關鍵

　　對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數(shù)學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點先進，自然資源是自然界中存在的，它不是工業(yè)產(chǎn)品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。

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