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綜合素質(zhì)評價(jià)自我介紹范文100篇哪里找?北京考生都來看

2020-06-02 23:36:40  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  各位老師下午好:

  我來自**中學(xué),很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

  我興趣廣泛,成績優(yōu)異,個(gè)人簡歷模板 wdjl.net,擅長于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球,尤其喜歡足球,從足球這項(xiàng)運(yùn)動中我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與拼搏奮斗,我也曾在校運(yùn)動會上取得過先進(jìn)的佳績。我熱愛科技,并曾在各類科技中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫,喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我先進(jìn)次領(lǐng)略到海中的魅力,也許是初三就進(jìn)入海中校園學(xué)習(xí)的緣故,我也更多地感受到海中的文化底蘊(yùn)。我個(gè)性執(zhí)著不輕言放棄,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我都會堅(jiān)守自己的信念,努力地拼搏和奮斗。

  我相信,在將來,我一定能憑借自己的努力,發(fā)揚(yáng)海中“敦品 力學(xué) 大氣 卓越”的`精神,為海中新百年的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量。

  以上就是我的自我介紹,謝謝!

 

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部分資料截圖如下:

 

  尊敬的老師,您好。

  我叫xx,今年十八歲,是來自山東省**高級中學(xué)的一名高三孩子。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“”工程和“”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為先進(jìn)志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名孩子,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生診斷能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。

  我想,我擁有這樣的資格。

  我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。

  我是學(xué)理科的`,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)功課,幫忙老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好孩子。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“先進(jìn)名”的錦旗。在我看來,高中生就應(yīng)德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應(yīng)培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅僅是考入像貴校這樣的好的品牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

  我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢,成績不是較好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué),獲得了市三等獎。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的題目。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大孩子物課程,做了近五年的奧賽試題,每一天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動會,運(yùn)動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢“爭省一,保省二”,此刻看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時(shí)我十分難過,為自己的付出而悲哀,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。”此刻看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。

  我此刻只是團(tuán)員,正用心要求入黨,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我十分佩服偉人。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認(rèn)可!

 

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