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2020北京西城區(qū)中考二模生物試題及答案解析!其實二模診斷的意義是很簡單的,就是為了大家能夠在中考到來之前好好的沖刺一把,如果你的基礎(chǔ)真的不好,你也可以通過二模診斷了解自己的程度,該怎么復習自己也有數(shù)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京西城區(qū)中考二模生物試題及答案解析。
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選做前幾年的中功課
這一階段,大家應慎做模擬題,但應該選做一些近3年的中功課,以便進一步明確中功課目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便較后的復習鞏固。模擬考對孩子的復習效果是一次很好的檢查,它不僅評估考生的成績,更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足,所以一定要仔細分析診斷中失分的原因。一般來說,有的失分顯示出復習有遺漏,表現(xiàn)在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學習習慣不好,浮躁不踏實,表現(xiàn)在沒看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強,表現(xiàn)在答非所問或應用性問題失分;有的失分顯示出基本能力較弱,表現(xiàn)在簡答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強,表現(xiàn)在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因,才能相應地制訂本階段復習策略。
重視實驗和識圖
對有關(guān)實驗,除了要知道實驗現(xiàn)象,還要了解實驗的過程,探究實驗還需要思考如何控制變量、設(shè)計實驗、處理數(shù)據(jù)、作出解釋等。對于各章節(jié)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)圖、流程圖等,不僅要認圖識圖,還要了解相關(guān)的知識點。重視和加強對設(shè)計和完成實驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。前兩年的實驗題,主要診斷孩子的實驗設(shè)計能力,而近幾年的實驗題,目標層次又有了新的提高,增設(shè)了考生對實驗設(shè)計的評判理由的陳述等考查內(nèi)容。這就要求考生除了掌握對照實驗必須控制的單一變量因素外,還必須對實驗的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
同學們只要有認真聽課,這次二模診斷的難度應該不大,如果有什么做不出來的題目也別著急,先標注好,考完了在思考。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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