2020北京豐臺區(qū)高三年級第二學(xué)期語文期末試卷及答案

2020-06-03 20:05:31 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年高三二模各區(qū)試題&答案&解析&位置換算資料匯總

2020北京豐臺區(qū)高三年級第二學(xué)期語文期末試題及答案! 進(jìn)入沖刺階段，速度固然重要，但方向比速度更重要。明確方向，廓清迷霧，才能事半功倍。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020北京豐臺區(qū)高三年級第二學(xué)期語文期末試題及答案! 希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

　　另外學(xué)而思愛智康的老師準(zhǔn)備了

　2020年高三二模各區(qū)試題&答案&解析&位置換算資料匯總

　 助你效率翻倍！取得優(yōu)異成績！

點(diǎn)擊鏈接☞https://jinshuju.net/f/iDdRhl或下方圖片即可領(lǐng)��！

　　文言文閱讀篇

　　解答文言斷句題的五個(gè)“錦囊”

　　錦囊一：靠文段大意斷句

　　拿到一道文言斷句題，首先要講文段整體閱讀一遍，聯(lián)系上下文粗略地揣摩出大意。對于敘事性文段，要大致清楚其敘的什么事，涉及到哪幾個(gè)人;對于說理性文段，要大致明白其論點(diǎn)和主要論據(jù);對于對話性文段，應(yīng)先清楚是哪幾人的對話，各人的身份和觀點(diǎn)如何;等等。應(yīng)該指出的是，這里的“整體閱讀”，強(qiáng)調(diào)的是陶淵明式的“不求甚解”的“讀”，這對于某些文段來說，也許就相當(dāng)于已經(jīng)得出了答案。

　　錦囊二：以動詞賓語斷句

　　和現(xiàn)代漢語一樣，在古漢語中，動詞(有時(shí)是形容詞)是構(gòu)成一句話的重要成分。一般地說，只要找準(zhǔn)了動詞(或形容詞)，弄清楚它們的賓語，就可以賓語之后斷句。

　　錦囊三：憑特殊虛詞斷句

　　這里的所謂“特殊虛詞”，指的是一些多用于句首或句末的文言虛詞和一些表示說話的詞語，以及文段中的諸如地名、人名、官職名等詞語，它們往往可以成為給文言斷句的重要參考標(biāo)志。比如，常用于句首的文言虛詞有“若夫、乃夫、至于、于是、雖然、是故、是以、已而、向使、夫、焉、蓋、惟”等，見了這些虛詞，在它們前邊就可斷句;常用于句末的文言虛詞有“矣、焉、乎、也、耶(邪)、歟、哉、夫、耳、者也”等，在它們后邊也大多可斷句;相當(dāng)于“說”的詞語有“曰、道、云、語、白”等，在它們之后也大多應(yīng)斷句。對于文段中出現(xiàn)的地名、人名、官職名、謙稱和敬稱等詞語，斷句時(shí)要分析其是作主語還是賓語。

　　錦囊四：據(jù)句式特點(diǎn)斷句

　　文言中有一些固定句式，如果能比較熟悉地掌握，對于斷句也很有幫助。比如，了解了“不亦……乎?”“得無……耶?”“……之謂也。”“如(奈、若)……何?”“何……為?”“何……之有?”等固定句式，可以給我們在給文言斷句時(shí)以十分明顯的指示。此外，還應(yīng)該知道，古漢語比較講究句式的對稱，給文言斷句時(shí)可據(jù)此查看文段中有無對稱句式。

　　錦囊五：參考他題斷句

　　有時(shí)，我們還可以根據(jù)文本中的內(nèi)容和試題中其他題所提供的信息，作為斷句的參考。

　　總之，如果我們能在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)，按照以上“錦囊”所提到的方法，深入細(xì)致地思考，適當(dāng)?shù)囟嘧鲇?xùn)練，那么，曾被視為畏途的文言斷句題，就一定會比較容易地得出正確答案。

　　翻譯文言語句的解題技巧

　　對文言文句子的理解是翻譯文言文語句的先進(jìn)步，理解文言語句必須遵循古文的一般規(guī)律并把握其特殊性。對句意的理解要注意以下幾點(diǎn)：

　　技巧一：要在全文中理解句子。無論何種句子，都不能脫離全文或文段去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。

　　技巧二：要注意省略句、倒裝句、詞類活用、通假字、互文見義和偏義復(fù)詞的理解，對這些現(xiàn)象的理解把握，往往是翻譯文言語句的關(guān)鍵。

　　技巧三：對句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該通過前后推導(dǎo)，或選項(xiàng)推敲分析等方法，進(jìn)行認(rèn)真理解。

　　技巧四：利用文言排比句、對偶句、并列結(jié)構(gòu)，把握句意。也就是說，在理解文言句子時(shí)，要充分利用對應(yīng)詞語的用法和意義去把握文句意思。

　　技巧五：對復(fù)雜的不好理解的句子，較好做成分分析，先抓主干，再看枝葉;或抓住關(guān)鍵詞語，分析句間關(guān)系。

　　技巧六：要善于調(diào)動已學(xué)知識，進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對“一詞多義”、古代文化知識的積累，有助于我們?nèi)グ盐瘴难栽~語在句中的具體用法和含義。

同時(shí)，也向您推薦學(xué)而思愛智康1對1在線直播課程

點(diǎn)擊鏈接☞https://jinshuju.net/f/vWdPTS或下方圖片即可預(yù)約！

以上就是小編特意為大家整理的2020北京豐臺區(qū)高三年級第二學(xué)期語文期末試題及答案相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！