北京一模中考語文作文

2020-06-13 14:44:06 　來源：百度文庫

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　　海淀區(qū)2020屆初三一模語文作文題

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　　初中作文寫作技巧之如何寫人

　　首先，要抓人物的特征，以形傳神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、動作、語言，還是性格，人和人總是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人寫活，關(guān)鍵的地方就是要寫出這個人的特點來，寫出這個人和其他人的區(qū)別來。古今中外許多文學(xué)名著對人物的描寫，給我們提供了成功的范例。比如《三國演義》中的曹操、劉備、關(guān)羽、孔明等等，幾百個人物形象都是那么鮮活動人。在課本中我們已經(jīng)學(xué)過很多這樣的例子，比如《魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一文，魯達(dá)的威猛、粗鹵、機(jī)智、性急，通過一系列的描寫被生動逼真地傳達(dá)了出來，給我們留下了深刻的印象。

　　其次，要對人物內(nèi)心世界進(jìn)行描寫，因為對人物思想性格的塑造離不開內(nèi)心世界的描寫。一種是對人物內(nèi)心世界直接進(jìn)行描寫，寫其怎么想，怎么感覺。比如課本中的《一件小事》，當(dāng)“我”看到車夫送老女人向巡警駐所走去時，就有一段心理直接寫，揭示了一名知識分子在“一件小事”中的心靈震動。另一種是對內(nèi)心世界進(jìn)行間接描寫，這種描寫，較重要的是語言描寫，因為言為心聲，通過對人物語言的描寫，便可將人物的思想性格刻畫出來。人物語言的描寫，通常是以對話的方式體現(xiàn)出來的。對話描寫要注意以下幾個方面：一是力求顯示人物的性格。人物要說自己會說的話，該說的話，而不是作者代替別人說話。二是要力求簡單，切忌嘮叨。

　　人物語言不能原樣直錄生活中的語言，需要修飾加工，使其簡潔、明快，反映出說話者的特征。三是人物的話語還要和表情、動作描寫結(jié)合起來，相輔相成。

　　再次，要注意描寫好人物的行動。人物行動描寫不好，寫出來的人恐怕就是蒼白的，干癟的。“動中寫人”是我國寫作的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。老舍先生曾說：“描寫人物較難的地方是使人物能立起來。我們都知道利用職業(yè)、階級、民族等特色，幫助形成人物特有的性格;可是，這些東西并不能使人物活躍;反之，有時反因詳細(xì)的介紹，而使人物更死板。我們應(yīng)記住，要描寫一個人必須知道此人的一切，但不要相面似地全寫在一處，我們須隨時用動作表現(xiàn)出來。每一個動作清楚的有力表現(xiàn)出他的一點來。他便越來越活潑、越實在。”可見動作描寫在記人寫作中的重要地位。一系列的動作描寫可使人物生動活潑、富有立體感。

　　此外，描寫人物還有種種技法，常用的有簡筆勾勒和工筆細(xì)描，有正面描寫還有側(cè)面描寫等等。初學(xué)寫作的同學(xué)，應(yīng)先學(xué)習(xí)寫好一個人，再寫好兩個、三個，及至一群人。不過，無論是哪一種描寫，都應(yīng)抓住人物與眾不同的地方下筆，而選用哪一種描寫手法，較后要根據(jù)表達(dá)主題的需要。

　　【外貌描寫技巧】：

　　1、簡筆勾勒特征;

　　2、運(yùn)用修辭手法;

　　3、寄托作者愛憎;

　　4、一人幾幅形象;

　　形象描要注意兩點：

　　一、形象描寫不是說把一個人，從眼睛寫到鼻子，從鼻子寫到嘴巴，從嘴巴寫到耳朵，從耳朵寫到頭發(fā)，從臉寫到身材。通常我們只是選取這個人的外表上一個較較鮮明的部分進(jìn)行特寫，比如說，寫眼睛，魯迅說要"畫眼睛"。"畫眼睛"是寫人物形象的關(guān)鍵。他在《祝�！分�14次寫到樣林嫂的眼睛，而每一次眼神的變化，都透露出人物當(dāng)時的心理和性格的變化。

　　我們不是說都要寫眼睛，而是說魯迅用了“畫”這個字，強(qiáng)調(diào)對人外貌具有有特征的部分的特寫，通常寫人的外表都是為了表現(xiàn)人的性格服務(wù)的。魯迅寫祥林嫂是"畫眼睛"，但也寫了祥林嫂"花白的頭發(fā)"(表現(xiàn)其悲慘的命運(yùn));寫閏土，在寫眼睛的同時，重點寫到閏土的手："那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻是又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。"反映了閏土生活的艱辛和痛苦。

　　二、形象描寫切忌公式化、臉譜化。一般情況下，"人如其面"。然而人的內(nèi)心與外貌并不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美。通常外表和人物性格的反差可以給讀者留下更深刻的印象。比如說：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀傷痕。《紅樓夢》中的王熙風(fēng)美麗俊俏，卻心狠手辣。

　　【通過人的語言來寫人】

　　1。通過人物的語言寫人。人物的語言要充分個性化的，能表現(xiàn)人物的出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷和性格，讓人讀了如聞其聲，如見其人。

　　魯迅先生指出：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。”這就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。要達(dá)到這種境界需要做到以下兩點：

　　一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。如《孔乙己》當(dāng)中的孔乙己總是“之乎者也”，在文章當(dāng)中描寫一個農(nóng)民說的道理，言語一般都是樸實的，如果你寫得文縐縐的，顯然就脫離了生活實際。

　　二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。孔乙己說的話就處處表現(xiàn)出了他的酸腐氣。

　　【通過人物的行動寫人】

　　人物的行動要符合生活的本質(zhì)，符合人物的性格發(fā)展的邏輯�？梢赃x擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。

　　人們的所作所為是其思想和性格的表現(xiàn)，茅盾說：“人物的性格必須通過行動來表現(xiàn)。”施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回"景陽崗武松打虎"，全是寫武松怎樣"打"，從行動上描寫出武松謀略的機(jī)智和武藝的高強(qiáng)。

　　在描寫人物行動的時候，應(yīng)該注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什么，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什么這樣做，而不那樣做。

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