高中學生綜合素質評價自我介紹怎么寫？北京小伙伴都來看看

2020-06-27 14:28:23 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　高中孩子綜合素質評價自我介紹怎么寫？北京小伙伴都來看看！高中三年的學習生活是非常值得紀念的一段生活，而綜合素質評價中的自我介紹就要是把自己這階段的表現(xiàn)展示給高校的老師們，下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高中孩子綜合素質評價自我介紹怎么寫？北京小伙伴都來看看！小伙伴們要仔細看啦！相信一定會對你有所幫助的。

　　孩子自我綜合情況介紹重在展示孩子自身綜合實力。

　　首先，自薦信開始部分要進行孩子自我基本情況介紹，要重點介紹孩子課內(nèi)學習情況(學習能力)、學科獲獎情況、課外活動情況、性格及興趣愛好等方面內(nèi)容，與此同時可以根據(jù)孩子自身的情況以及報考學校的特點或者要求進行酌情的加減。

　　課內(nèi)學習情況(學習能力)

　　參加強基、綜評、港澳招生的孩子必須根據(jù)自己實際情況撰寫課內(nèi)學習情況介紹。

　　如果是高中成績非常穩(wěn)定的孩子，在這里你可以選擇將每學年年終期末診斷的成績，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來，向老師表明自己的學習成績非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績并不非常理想，但是高三上學期的成績都不錯的孩子，則可以選擇落筆于自己的進步，以表明自己的努力和決心等等。

　　在不同的情況下，參加強基、綜評、港澳招生的孩子還需要進行具體分析。但是無論哪種情況下，參加的孩子一定要記住，展示自己的成績是為自薦信的整體服務(一定要前后信息具有關聯(lián)一致性)的。

　　獲獎情況

　　參加過并且取得了非常好的名次的孩子可以選擇將獲獎情況進行著重介紹。

　　該部分可以描寫自己努力學習取得成功的過程，或者自己在鉆研學科的過程中對于這一科目的熱愛等等。

　　孩子一定要記住，該部分較根本的目標也是服務于整篇自薦信(盡可能讓獲獎與所報專業(yè)之間具有一定關聯(lián)關系)，所以該部分內(nèi)容較終要表現(xiàn)的是：孩子努力奮斗的精神，踏實刻苦的性格，或者對于該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。

　　課外活動情況

　　對于平時課外活動比較多的孩子，該部分內(nèi)容可以作為抓住自薦信審核老師眼球的“閃光點”。該部分內(nèi)容包括：

　　(1)孩子在班級、團委或者孩子會擔任的職務。如果可以的話，盡量突出在完成相關工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力與人際溝通交流能力等，并了自己的思維素質與綜合素養(yǎng)。

　　(2)孩子曾參加過的社會性、公益性活動。該部分內(nèi)容不能只簡單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動，更重要的是描述自己在相關活動中的體會與感受，以及通過相關活動真正學到了什么。

　　(3)孩子參加或者舉辦過的具有代表性的活動，較好是作為組織者。例如：組織同學們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書，成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。孩子可根據(jù)自己的情況，挑選較容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹，然后通過這些活動，向審核自薦信的老師們展現(xiàn)自己較高綜合素質。如果課外活動情況這一塊能夠出色地表述，那么一個全面發(fā)展、心系社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。

　　(4)參與過研究性學習，并有產(chǎn)出結果。眾所周知，新高考改革在人才選擇的標準上，不再僅僅關注于分數(shù)，而是將綜合素質評價納入錄取體系。

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