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2020北京市生物高考適應(yīng)性測(cè)試答案

2020-07-04 18:41:05  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

 2020北京市生物高考適應(yīng)性診斷答案

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  2020北京市生物高考適應(yīng)性診斷答案!生物的學(xué)習(xí)離不開(kāi)生活中的知識(shí)積累,這對(duì)于理解生物的理論與解答生物相關(guān)的題目都非常有用。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020北京市生物高考適應(yīng)性診斷答案!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!

       2020年北京卷高考生物試題答案尚未公布,目前提供歷年診斷內(nèi)容。開(kāi)考后會(huì)先進(jìn)時(shí)間進(jìn)行更新,請(qǐng)保存本鏈接。

  

  

  

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  生物的生殖

  一、生殖的類(lèi)型

  名詞:1、生物的生殖:每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代,這就是~。

  2、無(wú)性生殖:是指不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。易保持親代的性狀。

  3、有性生殖:是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(也叫配子)的結(jié)合,產(chǎn)生合子,由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式,具有雙親的遺傳性,有更強(qiáng)的生活力和變異性。

  4、分裂生殖(單細(xì)胞生物特有):是生物體由一個(gè)母體分裂成兩個(gè)子體的生殖方式。如變形蟲(chóng)、細(xì)菌、草履蟲(chóng)。

  5、出芽生殖:母體→芽體→新個(gè)體,如水螅、酵母菌。

  6、孢子生殖:母體→孢子→新個(gè)體,如青霉、曲霉。

  7、營(yíng)養(yǎng)生殖:植物的營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)發(fā)育為新個(gè)體,如馬鈴薯塊莖、草莓的匍匐莖,秋海棠等。

  8、嫁接:一種用植物體上的芽或枝,接到另一種有根系的植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的新植物體的方法。

  9、植物組織培養(yǎng)技術(shù):外植體(離體組織或器官)→消毒→接種→愈傷組織(組織沒(méi)有發(fā)生分化,只是一團(tuán)薄壁細(xì)胞)→組織器官→完整植株。

  10、配子生殖:由親體產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞——配子,兩兩相配成對(duì),互相結(jié)合,成為合子,再由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,叫做~。

  11、卵式生殖:卵細(xì)胞與精子結(jié)合的生殖方式叫做~。凡是種子植物用種子進(jìn)行繁殖時(shí),都屬予卵式生殖。

  12、受精作用:精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子的過(guò)程,叫做~。

  13、花粉管:是萌發(fā)的花粉粒內(nèi)壁突出,從萌發(fā)孔伸出而形成的管狀結(jié)構(gòu)。主要作用是將其攜帶的精子和其他內(nèi)容物運(yùn)至卵器或卵細(xì)胞內(nèi),以利于受精作用。

  14、雙受精:一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子,又叫受精卵(染色體為2N);另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合成為受精極核(染色體為3N),這種被子植物特有的受精現(xiàn)象叫做雙受精。

  15、被子植物:凡是胚珠有子房包被著,種子有果皮包被著的植物,就叫做~。

  語(yǔ)句:1、凡是種子植物用種乎進(jìn)行繁殖時(shí),都屬予卵式生殖,因?yàn)橐a(chǎn)生種子,必須經(jīng)過(guò)雙受精作用,即一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合。所以必然是卵式生殖。

  2、有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。

  3、無(wú)性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

  4、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是:A、取材少,培養(yǎng)周期短,繁殖率高,便于自動(dòng)化管理。B、便于花卉和果樹(shù)的快速繁殖、便于培養(yǎng)無(wú)病毒植物等方面得到廣泛應(yīng)用。C、易保持親代的性狀。

  5、克隆:無(wú)性生殖中一種方式。克隆的特點(diǎn)是由一個(gè)生物體的一部分(包括細(xì)胞、組織、器官)形成一個(gè)完整的個(gè)體,克隆出來(lái)的個(gè)體以及同一無(wú)性繁殖系內(nèi)的各個(gè)個(gè)體遺傳基礎(chǔ)在正常情況下完全相同。

  6、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,克隆技術(shù)是利用動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。

 

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