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2020備戰(zhàn)北京高考英語答案公布!高三考生快來看!高考終于來了,你準備的怎么樣了?要好好做好心理建設哦~~下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020備戰(zhàn)北京高考英語答案公布!高三考生快來看!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!
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1.關注學科綜合素養(yǎng)
教育部公布的《中國高考評價體系》明確指出,高考要服務于“立德樹人、服務選才、引導教學”,即高考選才的標準是選有德行,有學科素養(yǎng),有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。《中國高考評價體系》雖然發(fā)布不久,而且聽起來理論性很強,但其實早已經(jīng)實實在在落實在高考英語學科診斷題目中。2019年全國高考Ⅰ卷閱讀篇章引導了孩子在理解文章內(nèi)容和作者觀點態(tài)度的基礎上關注人類命運共同體,鞏固社會責任意識,勞動意識,創(chuàng)新意識,促進人與自然的和諧共處與可持續(xù)性發(fā)展。這些主題與高中英語課程標準中的三大主題也是完全契合的,同時也啟示考生要持續(xù)關注高考評價標準框架內(nèi)的熱門話題和相關信息。
2.做好文本解讀和原文閱讀
有些考生可能一直認為自己的英語學習存在一些問題,但詞匯薄弱也好,語法不通也罷,行文邏輯結構捋不順,作文寫不好等等,都與文本解讀有關。這個階段仍然還是要牢牢抓住文本閱讀不要放手,利用文本解讀解決詞匯、語法、行文結構和寫作的薄弱項,因為詞匯是在文本里,語法也是在文本里,行文邏輯結構也貫穿在文本里,寫作輸出要用的還是在文本里—讀懂文章才是王道。
由于高考英語學科的題源涉及英國衛(wèi)報、紐約時報、科學美國人等等,建議考生盡早適應原文閱讀。如2019年全國高考Ⅰ卷完型填空,文章取材于CNN(美國有線電視新聞網(wǎng))2014年有關非洲乞力馬扎羅山的環(huán)境污染以及當?shù)貦C構治理之后有改觀的報道。平時喜歡關注新聞的考生如果關注到了珠穆朗瑪峰擁堵的報道,對把握這個相似話題及理解文本背景和主題有很大幫助。
原文閱讀應關注兩方面問題,一是主題,二是詞匯。這篇完型有一個顯著特點,那就是第二段第三段間有所刪節(jié),只有考生能夠讀出文章連貫的主題,把握文章結構才能不被刪改的細節(jié)左右。這就要求平時要多讀外媒文章,習慣行文風格。平時可以主動做一些讀寫任務,在讀寫任務中學著把握行文框架,總結段落大意,抽取關鍵詞,畫思維導圖等,都是很好的辦法。另外,該篇章還考查孩子語篇理解能力以及在語篇中準確運用詞匯等必備語言知識的能力。理解詞匯才能讀的順暢,這就要求我們在高三準備階段盡早對詞匯進行梳理。
3.積極準備的同時進行心理調(diào)適
強大的內(nèi)心需要積極樂觀的準備做后盾。積極樂觀的準備既能幫助考生梳理知識,查缺補漏,又能穩(wěn)定考生的情緒,塑造良好的考場心理素質(zhì)。
世界上沒有優(yōu)秀的人,相信自己,做到較好!預祝廣大考生高考順利!
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