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北京初二人教版政治先進(jìn)單元知識(shí)點(diǎn)!很多同學(xué)都說(shuō)初中政治很難,其實(shí)政治和其他學(xué)科一樣,其他學(xué)科能學(xué)好,政治也一定能學(xué)好。做好課前準(zhǔn)備,集中注意力,認(rèn)真觀察、積極思考,抓住老師講課的重點(diǎn),做好課堂筆記,注意和老師的交流。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二人教版政治先進(jìn)單元知識(shí)點(diǎn)。
北京初二人教版政治先進(jìn)單元知識(shí)點(diǎn)
先進(jìn)課 愛在屋檐下
一.我知我家
1.家庭關(guān)系的建立
(1)家庭的含義
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。
(2)家庭關(guān)系確立的幾種情形
依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成新的家庭;因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭;隨父(母)再婚組成新的家庭;非婚生子女不一定與生身父(母)同住一起,但父(母)與子女間的法定權(quán)利義務(wù)仍然存在,非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護(hù)。
(3)家庭結(jié)構(gòu)的類型
現(xiàn)在常見的幾種家庭類型,即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。
2.與父母的關(guān)系不可選擇
(1)與父母的血緣關(guān)系不可改變
父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的,這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。
(2)與父母的感情是天然生成的較自然的一種親情
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì),了解好的家風(fēng)
填寫家庭樹,看看自己家庭結(jié)構(gòu)的類型;講講好的家風(fēng)、好的傳統(tǒng)、家庭里出名的人。
二.我愛我家
1.大人講我小時(shí)侯
(1)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃
(2)父母是我們的先進(jìn)任老師
(3)我們盡享家庭的親情和溫暖
2.無(wú)悔的奉獻(xiàn)
(1)父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)——夸夸自己的父母
(2)父母對(duì)子女之愛——概述母愛和父愛
母愛是較無(wú)私的;父愛如山,深沉嚴(yán)格。
(3)父母對(duì)子女的義務(wù)——父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)。
3.感受家庭溫暖
(1)從各個(gè)方面感受家庭帶給我們的溫暖
家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。
(2)熱愛自己的家——用自己感觸較深的話,表達(dá)對(duì)父母的敬愛之情。
三.難報(bào)三春暉
1.愛灑心間
(1)父母對(duì)我們的付出
父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
(2)我們應(yīng)該以愛回報(bào)
父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。
(3)孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德,我們要弘揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.孝親敬長(zhǎng)是我們的天職
(1)孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。
(2)孝敬父母的具體表現(xiàn)
孝敬父母要落實(shí)到具體行為之中,要從小事做起。
(3)孝敬父母收獲的是甜蜜
愛父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。孝敬父母需要付出,但得到的是甜蜜。
(4)孝敬父母不是愚孝和盲從
對(duì)父母的孝敬有道德和法律上的是與非。當(dāng)父母作出不道德的事時(shí),要?jiǎng)褡,這也是孝的表現(xiàn);當(dāng)其觸犯法律時(shí),做兒女的對(duì)其違法行為不能視而不見甚至包庇,而要進(jìn)行勸阻、斗爭(zhēng)。
(5)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆盡孝心
爺爺奶奶、外公外婆對(duì)家庭和社會(huì)都做出過(guò)貢獻(xiàn),在他們年老多病、行動(dòng)不便之際,做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。這既是理所當(dāng)然,也是弘揚(yáng)中華民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。
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第二課 我與父母做朋友
一.嚴(yán)也是一種愛
1.成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱
(1)產(chǎn)生煩惱的原因
進(jìn)入青春期后,我們的自我意識(shí)增強(qiáng),開始獨(dú)立行事,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。從而產(chǎn)生了親子矛盾,這些矛盾困擾著我們,帶來(lái)煩惱。
(2)產(chǎn)生代溝的原因
我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。
(3)父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛
我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)”,反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
2.逆反心理有危害
(1)逆反心理的表現(xiàn)
要我這樣,我偏那樣;你說(shuō)這好,我偏說(shuō)那好;讓我信這,我偏信那。
(2)對(duì)逆反心理的辨證分析
對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū),也有助于我們做出正確的行為選擇。
(3)逆反心理導(dǎo)致的危害
從結(jié)果上看,逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,其結(jié)果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己,這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害——不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母,就是拿父母的錯(cuò)誤傷害自己。
為了不傷害自己和自己較親近的人,就要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí)要努力克制自己。
二.兩代人的對(duì)話
1.架起理解的橋梁
(1)要親近父母,跨越代溝
溝通是雙方的事,我們做子女的要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。
(2)學(xué)會(huì)遇事與父母商量
商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法,這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。
“處理家庭沖突六步法”:
先進(jìn)步,明確沖突是什么;第二步,進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因;第三步,找出解決這一問(wèn)題可能涉及的各種方式;第四步,判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的;第五步,確定一種雙方都能接受的較好方式;第六步,檢驗(yàn)較終選擇的解決問(wèn)題的方式是否有效。
(3)與父母溝通的基本要領(lǐng)
彼此了解是前提,尊重理解較關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。
了解父母,溝通就有主動(dòng)權(quán);敞開心扉,溝通起來(lái)無(wú)顧忌;笑口常開,溝通起來(lái)無(wú)障礙;耐心解釋,溝通之中得理解;換位思考,有效溝通不可少;尊重理解,正常溝通較關(guān)鍵;求同存異,溝通不要走極端。
2.交往的藝術(shù)
(1)贊賞父母,交往起來(lái)無(wú)煩惱。
(2)認(rèn)真聆聽,交往起來(lái)免誤會(huì)。
(3)幫助父母,交往起來(lái)無(wú)障礙。
(4)在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較,要寬容。+
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