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北京二中教育集團(tuán)2019—2020學(xué)年度七年級下期末數(shù)學(xué)試題及答案解析!期末診斷結(jié)束后,同學(xué)們要好好安排自己的暑假,數(shù)學(xué)沒學(xué)好的同學(xué),在這兩個(gè)月里就別想著玩了,沒事多做一些數(shù)學(xué)題,打開自己的思維能力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京二中教育集團(tuán)2019—2020學(xué)年度七年級下期末數(shù)學(xué)試題及答案解析。
北京二中教育集團(tuán)2019—2020學(xué)年度七年級下期末數(shù)學(xué)試題及答案解析
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建立數(shù)學(xué)思想
新九年義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱指出:初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識是指初中數(shù)學(xué)中的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的數(shù)學(xué)思想和方法。我本人認(rèn)為掌握數(shù)學(xué)思想比掌握知識點(diǎn)重要得多,實(shí)際上每掌握一個(gè)數(shù)學(xué)思想就是掌握一種思考問題的方法,但它本身比較抽象,并且難于掌握。我所歸納得數(shù)學(xué)思想主要包括:數(shù)形結(jié)合、整體思想、歸納思想、極端思想、特殊思想、對稱思想、逆向思維等等。
既然是思想,就意味著它們的應(yīng)用范圍很廣。例如數(shù)形結(jié)合這個(gè)思想,初一的數(shù)學(xué)教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)少有值與距離的對應(yīng)關(guān)系,但其他方面也有用武之地。例如有這樣一個(gè)公式:
我通常都會畫這樣一個(gè)圖給孩子們進(jìn)行講解和對照:
較關(guān)鍵的是通過講解,可以讓孩子們體會到數(shù)學(xué)思想的威力,讓他們真的喜歡上這樣的思考方式。
培養(yǎng)人際關(guān)系
也許你會奇怪,學(xué)好數(shù)學(xué)跟人際關(guān)系有什么關(guān)系呢?在2007年第二期《教育心理》中,北京師范大學(xué)張樹東博士發(fā)表了一篇名為《初一孩子人際關(guān)系診斷焦慮和診斷成績的關(guān)系研究》的文章,原文結(jié)論如下,供大家參考:
“研究發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系對診斷焦慮有著明顯的影響作用。人際關(guān)系越好,診斷焦慮程度越低。人際關(guān)系好,會使人心情舒暢,有安全感,一些負(fù)性情緒就不易產(chǎn)生。而且好的人際關(guān)系能夠人的自信心,自信心的提高又會降低診斷焦慮程度。”
“改善人際關(guān)系的應(yīng)注意的幾個(gè)問題:1、要有主動精神。2、提高角色選擇能力。3、保持豁達(dá)的風(fēng)度。4、正確對待開玩笑。”
“人際關(guān)系與數(shù)學(xué)成績有顯著相關(guān)。人際關(guān)系越好,數(shù)學(xué)成績越高。數(shù)學(xué)成績與人的思維特點(diǎn)有關(guān),思維的周密性、靈活性、變通性直接影響著對數(shù)學(xué)問題的解決。而人際關(guān)系與思維特點(diǎn)也有關(guān),思維的特點(diǎn)影響著人們對待事物的態(tài)度以及采取什么樣的行為方式。對待事物的態(tài)度和行為方式直接影響人們形成什么樣的人際關(guān)系。”
“人際關(guān)系與語文成績無關(guān),因?yàn)樵诔踔幸荒昙壵Z文的學(xué)習(xí)與記憶力相關(guān)大,而記憶力的差別不會嚴(yán)重影響人際關(guān)系的好壞。”
其他
這里所說的其他,無非是指所有人都經(jīng)常會提到的:認(rèn)真筆記、不懂就問、積極討論、總結(jié)錯(cuò)題等等,我就不再一一贅述了。憑我的經(jīng)驗(yàn),這里所說的方法并不少有。需要強(qiáng)調(diào)的是,任何方法較重要的是有效,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中千萬要避免形式化,要追求實(shí)效。
初一也是給了所有同學(xué)一個(gè)重新學(xué)習(xí)的機(jī)會,就算你小學(xué)沒學(xué)好,進(jìn)入初中,你還是可以重新開始學(xué)習(xí),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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