北京初二上物理書

2020-07-20 22:49:57 　來源：百度文庫

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北京初二上物理書！進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)以后，孩子會(huì)逐漸感覺到學(xué)習(xí)的壓力。因?yàn)槌踔行略黾恿藥组T新的課程，其中物理就是新增的課程之一。大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要掌握一定的技巧喲，適合自己的方法可以的達(dá)到事半功倍的校外下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上物理書。

北京初二上物理書

初二物理上冊期末診斷知識(shí)點(diǎn)整理

　　基本概念

　　1、杠桿

　　①定義：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。

　　②支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。

　�、蹌�(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。

　�、茏枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。

　�、輨�(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。

　�、拮枇Ρ郏簭闹c(diǎn)到阻力作用線的距離。

　　2、定滑輪

　�、俣x：軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪。

　�、谠恚憾ɑ唽�(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力，但能改變力的方向。

　　3、動(dòng)滑輪

　�、俣x：軸可以隨物體一起移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。

　�、谠恚簞�(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂(滑輪直徑D)為阻力臂(滑輪的半徑R)2倍的杠桿。動(dòng)滑輪省一半力。

　　4、滑輪組

　�、俣x：由幾個(gè)滑輪組合在一起使用就叫滑輪組。

　�、谠恚杭壤昧藙�(dòng)滑輪省一半力又利用了定滑輪改變動(dòng)力的方向。

　�、鄢袚�(dān)物重的繩子有幾段，所用拉力為物重的幾分之一。

　　5、機(jī)械功(J)

　�、俟Φ某醪礁拍睿毫ψ饔迷谖矬w上，物體在這個(gè)力的作用下通過了一段距離，

　　功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。

　�、诠Φ模汗Φ扔诹Ω矬w在力的方向上通過的距離的乘積。公式：功=力×距離

　�、酃Φ膯挝唬航苟�，簡稱焦，符號(hào)為J。

　　力的單位是N，距離的單位是m，功的單位就是N·m

　　6、功率(W)

　　①功率的概念：單位時(shí)間里完成的功，叫做功率。功率表示做功的快慢。

　　②功率的：公式為功率=功/時(shí)間，

　�、酃β实膯挝唬汗β实膯挝皇荍/s瓦特。簡稱瓦，符號(hào)W。

　　功的單位是J，時(shí)間的單位是s，功率的單位就是J/s。

　　7、機(jī)械效率(η)

　�、儆杏霉Ω偣Φ谋戎到袡C(jī)械效率。公式：η=W有用/W總×100%

　�、跈C(jī)械效率總是小于1。

　　③注意機(jī)械效率跟功率的區(qū)別

　　機(jī)械效率和功率是從不同的方面反映機(jī)械性能的物理量，它們之間沒有必然的聯(lián)系。功率大的機(jī)器不一定效率高。

　　8、動(dòng)能和勢能

　�、賱�(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能就越大。

　�、趧菽埽簞菽芸煞譃橹亓菽芎蛷椥詣菽堋�

　　重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量。物體的質(zhì)量越大，舉得越高，它具有的重力勢能就越大。

　　彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。

　　③機(jī)械能：動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

　　9、能和勢能的轉(zhuǎn)化

　　動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為勢能，勢能也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

　　基本公式

　　1、杠桿的平衡條件：

　　動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，F(xiàn)1·L1=F2·L2

　　2、功的：W=Fs

　　3、功率的：P=W/t

　　4、滑輪組拉的大�。篎=G/n

　　基本規(guī)律

　　1、杠桿分類

　�、偈×Ω軛U：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿。例如：起子、扳手、撬棍、鍘刀等。

　�、谫M(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿。例如：鑷子、釣魚桿，賽艇的船漿等。

　　③等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿。例如：天平。

　　特點(diǎn)：省力杠桿省力，但費(fèi)距離(動(dòng)力移動(dòng)的距離較大)，費(fèi)力杠桿費(fèi)力，但省距離。等臂杠桿不省力也不省距離。既省力又省距離的杠桿是不存在的。

　　2、功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，也就是使用任何機(jī)械都不省功。這個(gè)結(jié)論叫做功的原理。

　　3、常見不做功的三種情況：

　　①有力無距：如搬而未起，推而未動(dòng);

　�、谟芯酂o力：如物體在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng);

　�、哿啻怪保核椒较蜻\(yùn)動(dòng)的物體，由于運(yùn)動(dòng)方向與重力方向垂直，故重力不做功。

　　4、功的注意事項(xiàng)：力與物體移動(dòng)的距離在方向上必須一致，力與物體移動(dòng)的距離必須對(duì)應(yīng)于同一物體且同一段時(shí)間。

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　　八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法要助力!

　　很多初中生都不知道怎樣學(xué)好初中物理，而八年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵時(shí)刻，下面小編為大家總結(jié)了八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法，僅供大家參考。

　　1注重理解物理概念

　　做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的，否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)知識(shí)亦如此。青少年時(shí)期的初二孩子有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對(duì)物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。

　　2掌握物理基本技能

　　在物理課的學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號(hào)需要一定的記憶。

　　例如，每個(gè)物理量都有它的名稱和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個(gè)物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的先進(jìn)個(gè)字母;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。

　　靈活運(yùn)用上述規(guī)律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。同樣，物理公式的書寫、物理題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。

　　3重視物理過程

　　例如，老師在空礦泉水瓶子的側(cè)面不同高度處扎了幾個(gè)小洞，將水倒入瓶中。你睜大了眼睛，像看電影一樣，就怕漏掉哪個(gè)環(huán)節(jié)。做好實(shí)驗(yàn)，老師問觀察到什么現(xiàn)象?集體回答“水噴出來了”。

　　其實(shí)，還有一個(gè)答案，“越是下面的小洞水噴得越遠(yuǎn)”。兩個(gè)現(xiàn)象，兩個(gè)結(jié)論，而后一個(gè)更是研究重點(diǎn)。

物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，初中物理的實(shí)驗(yàn)更多，但實(shí)驗(yàn)不是看熱鬧的。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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