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北京初二上物理重點知識!初二的物理其實沒有特別難的地方,只是,初二的學(xué)習(xí)壓力大,很多同學(xué)對于新科目和新任務(wù)都有些接受不了,如果你想學(xué)好物理,可以先看看關(guān)于物理的基礎(chǔ)知識,打好基礎(chǔ)較重要。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上物理重點知識。
一、長度和時間的測量
1、長度的單位:在國際單位制中,米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。測量長度的常用工具:刻度尺�?潭瘸叩氖褂梅椒ǎ孩僮⒁饪潭葮�(biāo)尺的零刻度線是否磨損、較小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應(yīng)對準(zhǔn)所測物體的一端;③讀數(shù)時視線要正對尺面,④讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位⑤記錄數(shù)據(jù)時不但要記錄數(shù)據(jù),還要注明測量單位。
2、國際單位制中,時間的基本單位是秒(s)、小時(h)、分(min)。
3、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。
二、運動的描述
1、運動是宇宙中較普遍的現(xiàn)象,物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。
2、在研究物體的運動時,選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。
三、運動的快慢
1、物體運動的快慢用速度表示。為了比較物體運動的快慢,采用“相同時間比較路程”或“相同路程比較時間”的方法比較。我們把物體沿著直線且速度不變的運動,叫做勻速直線運動。
公式:v=S/t
其中:s——路程——米(m);t——時間——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)
國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或m·s-1,交通運輸中常用千米每小時做速度的單位,符號為km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=S/t,變形可得:s=vt,t=S/v。
四、測量平均速度
1、測量平均速度的測量工具為:刻度尺、秒表
2、停表的使用:讀數(shù):表中小圓圈的數(shù)字單位為min,大圓圈的數(shù)字單位為s。
3、測量原理:平均速度公式v=S/t
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細(xì)讀書,多設(shè)問,培養(yǎng)自學(xué)能力
主要包括課前閱讀,課堂閱讀和功課閱讀。
▲ 課前閱讀,有的放矢
根據(jù)課本內(nèi)容的不同,結(jié)合課文中提出的問題,邊讀邊想。如閱讀“功”這一節(jié),可列出如下提綱:
① 物理學(xué)上“做功”的含義是什么?它和日常生活中常說的“做工”有什么不同?
② 做功必須具備哪兩個必要因素?有哪幾種情況不做功?
③ 做功的多少與哪些因素有關(guān)?怎樣做功的多少?
④ 功的單位是什么?
通過閱讀,對新課內(nèi)容有一個粗略的了解,弄清知識點,找出重點、難點,作出標(biāo)記,以便在課堂上聽教師講解時突破,攻克難點。
▲ 課堂閱讀
就是在進行新課的過程中閱讀,對那些重點知識(概念、規(guī)律等)要邊讀邊記,對關(guān)鍵的字、詞、句、段落要用符號標(biāo)志。只有抓住關(guān)健,才能深刻理解,準(zhǔn)確掌握所學(xué)的知識。
比如,閱讀“重力的方向”時關(guān)鍵是“豎直”;閱讀“牛頓先進運動定律”的課文時,抓住“沒有受到外力作用”和“總保持”。
在閱讀時,若遇疑難,要反復(fù)推敲,為什么這樣說,能不能那樣說?弄清原因究竟。
▲ 功課閱讀
結(jié)合課堂筆記,在閱讀的基礎(chǔ)上勤總結(jié)、歸納。
新課結(jié)束或?qū)W完一章后,結(jié)合課堂筆記去閱讀,及時復(fù)習(xí)歸納,把每節(jié)或每章的知識按“樹結(jié)構(gòu)”或以圖表形式歸納,使零碎的知識逐步系統(tǒng)化、條理化。
通過歸納,可以對學(xué)過的知識加深現(xiàn)解,使知識得到升華。
初二的時候需要學(xué)習(xí)物理,這可算是一個新鮮的學(xué)科了,同學(xué)們想要學(xué)好這門科目,首先就要知道這門科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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