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北京初二上物理所有物態(tài)變化!物理的內(nèi)容都是和你身邊的物體有關(guān)的,物體發(fā)生變化,不論是什么變化,和物理都有千絲萬縷的關(guān)系,所以,同學們想要學好物理,首先就要有一科善于發(fā)現(xiàn)的心,敏銳的觀察力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上物理所有物態(tài)變化。
物態(tài)變化:
固態(tài)→液態(tài)(吸熱)
凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱)
汽化:液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)
液化:氣態(tài)→液態(tài)(放熱)
升華:固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)
凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱)
物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化(change of state)
首先是物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài),這兩者之間的關(guān)系,物質(zhì)從固態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)時,這種現(xiàn)象叫熔化,熔化要吸熱,比如冰吸熱熔化成水,反之,物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)換為固態(tài)時,這種現(xiàn)象叫凝固,凝固要放熱,比如水放熱凝固成冰。
在這些從固態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)的固體又分為晶體和非晶體,晶體有熔點,就是溫度達到熔點時(持續(xù)吸熱)就會熔化,熔化時溫度不會高于熔點,完全融化后溫度才會上升。
非晶體沒有固定的熔點,所以熔化過程中的溫度不定。晶體熔化時溫度不變,存在三種狀態(tài),例:冰熔化時,溫度為0℃,同時存在冰的固態(tài),水的液態(tài)和冰與水的固液共存態(tài)。
然后是物質(zhì)氣態(tài)與液態(tài)的變化關(guān)系,物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)換為氣態(tài),這種現(xiàn)象叫汽化,汽化又有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,蒸發(fā)發(fā)生在液體表面,可以在任何溫度進行,是緩慢的。
沸騰發(fā)生在液體表面及內(nèi)部,必須達到沸點,是劇烈的。汽化要吸熱,液體有沸點,當溫度達到沸點時,溫度就不會再升高,但是仍然在吸熱;物質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)時,這個現(xiàn)象叫液化,液化要放熱。
例如水蒸氣液化為水,水蒸發(fā)為水蒸氣。加快液體的蒸發(fā)速度的方法一般有:1.增加液體的表面積;2.加快液體表面的空氣流速;3.提高液體的溫度;4.降低周圍環(huán)境的水蒸氣含量,使其無法飽和(就是使空氣干燥。)。
較后是我們不常見的物質(zhì)固態(tài)和氣態(tài)的關(guān)系,物質(zhì)從固態(tài)直接轉(zhuǎn)換為氣態(tài),這種現(xiàn)象叫做升華,然后是物質(zhì)直接從氣態(tài)轉(zhuǎn)換為固態(tài),這叫凝華,升華吸熱,凝華放熱。
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重視知識應用
物理從生活中來,必然要回歸生活,要學會運用物理知識解決學習、生活、生產(chǎn)中的實際問題。
(1)回歸生活
家里突然停電了,你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時,為何要求計時員看到槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時?你學了光速比聲速大很多,一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時,如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積,密度,查密度表對比吧!隨著物理學習的深入,你會豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。
(2)課外研究
物理世界是真實的,也是豐富的。猜想一下,沒有聲音的世界將會是一個怎樣的世界呢?《無聲的世界》幻想文章即刻出爐。城市現(xiàn)代化,玻璃墻面的樓房越來越高,黑夜越來越亮,刺眼的光給居民生活帶來很多不便,那就去想一想《如何減少光污染》!度绻麤]有摩擦》、《自行車上的物理》……調(diào)查報告,課外制作、課外探究都能把物理從課內(nèi)延伸到課外,為你帶去研究的歡樂與驚喜。
(3)學科交叉
“刻舟求劍”、“掩耳盜鈴”的典故中包含著深刻的物理原理:參照物、運動與靜止的相對性、聲音的產(chǎn)生與傳播。中國古代詩詞、成語諺語中描述了大量的物理現(xiàn)象,你可以從語文中學習相關(guān)的物理知識,也可以從歷史中體味物理學家的優(yōu)秀品質(zhì)。
你嘗到了運用物理知識解決實際問題的樂趣,就會愉快地、主動地投身于物理知識的學習中。
很多物理的現(xiàn)象都需要用實驗才能展示,所以,同學們在做物理實驗的時候,一定要一步一步的記錄好,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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