北京高一分班考怎么算分？我們要怎么進(jìn)行準(zhǔn)備

2020-07-22 16:04:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高一分班考怎么算分？我們要怎么進(jìn)行準(zhǔn)備！高一分班考到底有哪些用處？我們要如何進(jìn)行準(zhǔn)備呢？快來(lái)一起看看吧~~下面小編就給大家?guī)?lái)北京高一分班考怎么算分？我們要怎么進(jìn)行準(zhǔn)備！希望對(duì)大家有所幫助哦！

　　分班診斷的真實(shí)目的

　　學(xué)校舉辦分班診斷較核心的目的有兩個(gè)：分班+選科。

　　先說(shuō)先進(jìn)個(gè)，相信大家都懂，分班診斷么，可不就是為了分班么，分實(shí)驗(yàn)班和普通班，事實(shí)確實(shí)也是如此。但是否能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，分班診斷只占其中的一部分，另一部分要看中考成績(jī)以及簽約生的數(shù)量。比如不少學(xué)校的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)班其實(shí)早已經(jīng)滿(mǎn)員了，想通過(guò)分班診斷其實(shí)是很難進(jìn)入的。因?yàn)橄冗M(jìn)實(shí)驗(yàn)班往往在錄取前就已經(jīng)基本全部確定了，主要通過(guò)本校直升以及優(yōu)先簽約。但小編也并不是說(shuō)一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只要足夠優(yōu)秀，一切皆有可能。另外，除了先進(jìn)實(shí)驗(yàn)班還有第二，第三實(shí)驗(yàn)班...有的學(xué)校還會(huì)分理科實(shí)驗(yàn)班，人文實(shí)驗(yàn)班之類(lèi)的班型，因此，通過(guò)分班診斷進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班還是有不少機(jī)會(huì)的。

　　其次，分班診斷也是為了選科摸底做準(zhǔn)備。北京新高考實(shí)行的是3+3選科制，所以孩子們各科的真實(shí)水平如何，選考人數(shù)如何，是學(xué)校需要優(yōu)先了解。在后期的選科上也可以?xún)?yōu)先做準(zhǔn)備。例如清華附中今年的新生入學(xué)通知中就明確提到選科調(diào)研問(wèn)題，并建議孩子們不要同時(shí)將物理和歷史同時(shí)作為選科。同樣的35中今年新高一的入學(xué)安排中有一項(xiàng)就是要求孩子填報(bào)選科志愿。因此，通過(guò)分班診斷了解孩子們的真實(shí)情況，也是為了選科做準(zhǔn)備。順便提一下，據(jù)某校往屆孩子透露，對(duì)于不太熱的文科實(shí)驗(yàn)班，學(xué)校較終的分班標(biāo)準(zhǔn)就是以孩子選科意愿為先進(jìn)考慮因素再結(jié)合分班考和中考成績(jī)。

　　分班診斷非統(tǒng)一診斷

　　分班診斷是學(xué)校自發(fā)的行為，有的叫摸底診斷，有的叫學(xué)科能力診斷，有的干脆就直接叫分班診斷，但本質(zhì)都是一樣的。但既然是學(xué)校自發(fā)行為，那就不是所有學(xué)校都有分班診斷，也不是所有學(xué)校都會(huì)考一樣的科目。比如北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆新高一分分班考就是9科全部開(kāi)考，而像五中今年新高一的分班考只考5科：數(shù)學(xué)，語(yǔ)文(只考作文)，英語(yǔ)，物理還有化學(xué)。當(dāng)然有的學(xué)校也只考3科，比如：八中只考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和物理，此外，四中等一些學(xué)校還會(huì)考一些類(lèi)似理綜的科學(xué)素養(yǎng)診斷，以及類(lèi)似文綜的人文素養(yǎng)診斷。當(dāng)然也有的學(xué)校并沒(méi)有沒(méi)有分班診斷。因此有沒(méi)有分班診斷，到底考哪幾科要以學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)為標(biāo)準(zhǔn)。

　　分班診斷的各科標(biāo)準(zhǔn)

　　嗯，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。之前坊間有個(gè)段子說(shuō)：分班診斷的試題都是出題老師們趁著茶余飯后拼湊出來(lái)的，也不會(huì)太有標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然這個(gè)說(shuō)法夸張了，但既然是各校自己診斷，自己出題，自然嚴(yán)謹(jǐn)度就沒(méi)有那么高了，也不太可能像中高考一樣經(jīng)過(guò)一輪又一輪的選題，然后相關(guān)人士組再確定有沒(méi)有拓寬知識(shí)面啥的。說(shuō)到底，還是出題老師的標(biāo)準(zhǔn)就是標(biāo)準(zhǔn)，就算難出天際了，也沒(méi)人怪他。所以，孩子們?nèi)绻銈冊(cè)诳紙?chǎng)上遇到各種難度的題都請(qǐng)報(bào)以平和一笑，誰(shuí)知道出題老師當(dāng)時(shí)在想啥呢。

　　分班考考的是能力

　　分班診斷的題目的難度是比較大的，越是牛的學(xué)校越是難，尤其是理科，數(shù)學(xué)、物理包括化學(xué)都有難度系數(shù)很大的題。

　　所以說(shuō)：分班考考的是能力，這一點(diǎn)毋庸置疑。千萬(wàn)不要寄希望于分班診斷會(huì)出些很簡(jiǎn)單或者讓你做起來(lái)絲絲順滑的題�，F(xiàn)實(shí)情況是從先進(jìn)題開(kāi)始可能就是送命題而不是送分題。

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　　新高一學(xué)習(xí)方法

　　1、跟著老師走，切忌盲目復(fù)習(xí)

　　很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)都比較盲目，花了大量的時(shí)間，累的夠嗆，可出來(lái)的成績(jī)總是不盡人意;因此在復(fù)習(xí)時(shí)，大家一定要善于思考，跟著老師走，合理利用時(shí)間，提高診斷復(fù)習(xí)效率，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)與體系，抓住每個(gè)章節(jié)的核心知識(shí)，從而進(jìn)行突破。

　　2、有針對(duì)性的做題

　　大家都知道做題是很重要，但是要不要成海就要商榷一下，如果題海的話(huà)就有很多是大量重復(fù)的，是一種浪費(fèi)，而且你做的不是經(jīng)典題的話(huà)有可能有誤導(dǎo)，所以要選取其精華。一般老師推薦的經(jīng)典卷子，同學(xué)們要認(rèn)真的對(duì)待，可以多做幾遍。

　　3、充分發(fā)揮

　　怎樣才能在診斷中充分發(fā)揮呢?我們要戰(zhàn)略上藐視考卷，戰(zhàn)術(shù)上重視考卷。戰(zhàn)略上藐視考卷是指自己已經(jīng)準(zhǔn)備相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了，對(duì)診斷有了平常的經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定能考好。在戰(zhàn)術(shù)上要重視考卷是指對(duì)考卷中的每一道題都認(rèn)真對(duì)待，一分一分地拿分。謹(jǐn)慎、小心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一道題。此外，診斷開(kāi)始后，也要及時(shí)總結(jié)前一門(mén)診斷的經(jīng)驗(yàn)，以使后面的科目考得更好。

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