北京初中文言文斷句

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北京初中文言文斷句！文言文中的門門道道還是挺多的，你們應(yīng)該很清楚，現(xiàn)在你們才上初中，對于文言文的理解還只停留在基礎(chǔ)，所以，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的文言文內(nèi)容都是入門級的，剛剛起步的階段是較重要的。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京初中文言文斷句。

北京初中文言文斷句

下面介紹幾種文言文斷句的常用方法：

1.從各類虛詞在句中的作用、用法找出斷句的規(guī)律

（一）發(fā)語詞和句首語氣詞等后面大多可斷句。如：夫、今夫、蓋、唯、且夫、哉、者等等。

（二）感嘆詞等后面大多可斷句。如：嗚呼、嗟夫、噫、噫嘻、悲夫等等。

（三）語氣詞后面大多可以斷句。如：也、矣、乎、哉、與（歟）耳（爾），邪（耶），焉等等。

（四）關(guān)聯(lián)詞除“以、而、且、與”等外，其余如茍、雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、若夫、至于、已而、且夫、乃夫、于是、至若、若、故、等前面大多可以斷句。

（五）表對話的字眼，如“曰”，“云”，“言”一般情況下碰到它們都要停頓，且大多用冒號頓開。

（六）“之”字出現(xiàn)在句中較多，有時也出現(xiàn)在句尾，要仔細(xì)琢磨文意，不能輕率處理。

（七）“于”、“以”作為介詞時，不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分，只能與后面的詞或詞組組成介詞結(jié)構(gòu)后才能充當(dāng)句子成分，因此“于”、“以”后不能斷句。

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如何快速學(xué)好文言文，我只給你三條建議：

背注釋

背注釋，在古代一個字在不同的語境中代表著不同的意思，注釋背下來之后，你就會發(fā)現(xiàn)所有的古文你都能看懂了。

背誦古文技巧

文言文少不了背誦，文言文實在是太長了啊，我實在背不住啊，背不動啊，不想背啊~但是沒有辦法，你必須背，因為要考啊~背誦有個簡單快捷的辦法，適合每一個人。

說說小編以前怎么背的，以前家里有復(fù)讀機(jī)，把自己的聲音錄進(jìn)去，反復(fù)的聽自己錄的文言文，很快就背過了。因為一個人聽另外一個人讀或者背，更容易記住。

這個技巧你值得擁有。現(xiàn)在你可以使用你的手機(jī)把要背的古文錄下來戴上耳機(jī)，睡前聽，早晨起來聽，公交車上聽，我不信你背不過。

掌握意境和斷句

了解一個文章的意境很重要，并且要掌握斷句技巧，古文一般沒有句讀，斷句就是在閱讀時將句子分隔開使之便于理解的過程。

例如：

1、湖陽公主新寡/帝與共論/朝臣微觀其意

2、刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/舉事亦然/為其后可復(fù)者也/則事寡 敗矣。《韓非子·說林下》

譯文：雕刻人的技巧往往是，鼻子不如刻得大一點(diǎn)，眼睛不如刻得小一點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削�。坏裥×�，就無法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小了。辦任何事情都是這個道理，對于那些不能恢復(fù)挽回的，開始就得特別謹(jǐn)慎小心，那么，失敗的可能性就會減少了。

3、臣之妻私臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公。

4、故福之為禍/禍之為福/化不可極/深不可測也

中華文化博大精深，是很有道理的。高中時背誦的古文，那時候只知道，這個詩人在寫出這樣句子的時候是什么什么樣的心情，是在什么樣的情況下寫出的，沒有設(shè)身處地的感受，如今等到長大了，工作了，才能夠感同身受。

初中文言文較難的地方就在于理解，你能很好的理解這篇文章，自然就能慢慢掌握文言文這項技能，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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