初三化學(xué)入學(xué)資料哪種好

2020-07-25 10:08:42 　來源：網(wǎng)站整理

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初三化學(xué)入學(xué)資料哪種好！初三是化學(xué)的入門階段，你們剛剛接觸這個科目，不懂的地方多也是正常的，但是，如果有什么不懂的地方千萬不要拖拖拉拉，要先進(jìn)時間解決，也要選擇正確并且有效的入學(xué)資料。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學(xué)入學(xué)資料哪種好。

初三化學(xué)入學(xué)資料哪種好

金屬與【可溶性】鹽反應(yīng)的條件

　　金屬不能是鉀、鈣、鈉等活潑金屬，它們將先與水反應(yīng)生成堿，不會先與鹽反應(yīng)

　　常見的顏色與狀態(tài)

　　銅離子藍(lán)色，亞鐵離子【淺】綠色，鐵離子黃色，氧化銅黑色固體粉末，氫氧化鐵紅褐色絮狀沉淀，氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀，氫氣火焰淡藍(lán)色(天藍(lán)色)，碳酸鈉白色固體粉末，氫氧化鈣白色固體粉末

　　檢驗(yàn)物質(zhì)時，常用的物理性質(zhì)有：顏色氣味狀態(tài) 溶解性導(dǎo)電性磁性等

　　除氣體雜質(zhì)：用固體或液體

　　例：二氧化碳中有氯化氫氣體，可用硝酸銀溶液(變?yōu)槁然y沉淀)或【飽和】碳酸氫鈉溶液(反應(yīng)掉氯化氫產(chǎn)生二氧化碳)去除

　　除固體雜質(zhì)：用氣體或液體

　　例：氯化鈉中有碳酸鈣，可加水溶解，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶;銅粉中有鋅粉，可用銅鹽溶液(置換)或酸(反應(yīng));氧化銅中有碳粉，可直接灼燒(C變?yōu)镃O2)

　　除液體雜質(zhì)：將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為水或氣體或沉淀

　　例：氯化鈉溶液中有硫酸銅，可加【適量】氫氧化鋇溶液(硫酸鋇和氫氧化銅是沉淀)

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保持學(xué)習(xí)化學(xué)的耐心

　　學(xué)習(xí)是需要個人能有一定的恒心與毅力的，不能半途而廢。其實(shí)要想學(xué)好化學(xué)并不難，除了平時認(rèn)真聽講，上課做好老師講解重點(diǎn)時的筆記。課下還要自己抽時間去復(fù)習(xí)初中化學(xué)，所謂熟能生巧，當(dāng)然了，復(fù)習(xí)的意義在于能熟練掌握這些知識點(diǎn)。

　　注重能力培養(yǎng)

　　化學(xué)學(xué)科是一門研究物質(zhì)(多指微觀物質(zhì)中的原子或分子等)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成及應(yīng)用的自然科學(xué)。它對培養(yǎng)我們的觀察能力、記憶能力、思維能力、推理能力、實(shí)驗(yàn)動手能力以及自學(xué)能力都是很重要的。在這些能力提高的同時，學(xué)化學(xué)的興趣更濃了，對化學(xué)知識的追求感更強(qiáng)了。

　　吃透課本，好好做題

　　學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成初中化學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，有幾個弄不清楚，就會導(dǎo)致成績下降。有任何不理解的地方，經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師，認(rèn)真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。

　　做到這一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來是這樣啊!”那些平時困擾你的許多初中化學(xué)問題，答案原來就在課本上!你甚至?xí)䴙榇硕械交诤蓿?ldquo;我怎么連課本都沒有仔細(xì)地看過一遍!”至此，你才明白，原來你并不笨，只是當(dāng)時沒有研究課本而已。

　　學(xué)會，規(guī)范書寫

　　較后，初中化學(xué)診斷要用化學(xué)用語去寫，平時交流的話寫到試題上可能不得分，切記切記。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，尤其是課本上出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象必須記住，不能記錯或混淆。

提高成績從來都不是一朝一夕可以做到的事情，當(dāng)然，如果你希望自己的成績足夠扎實(shí)，首先基礎(chǔ)的內(nèi)容一定要學(xué)好，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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