初三化學期末考試資料

2020-07-25 10:36:35 　來源：網(wǎng)站整理

免費領(lǐng)取>>>2020北京初三歷史/化學課件精講+好題精練

初三化學期末診斷資料！初三的學習內(nèi)容不少，而且還加入了化學這樣一門新學科，化學可不是一個隨隨便便就能學好的科目，如果你對它不感興趣，那這門科目的學習過程也就更緩慢了，馬上要期末診斷了，有沒有好好復習呢？下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學期末診斷資料。

初三化學期末診斷資料

1、鐵的冶煉

　　(1)原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。

　　3CO + Fe2O3高溫2Fe + 3CO2

　　(2)原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣

　　常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4 )、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 )

　　2、鐵的銹蝕

　　(1)鐵生銹的條件是：鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分：Fe2O3 XH2O)

　　(銅生銅綠的條件：銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學式：Cu2(OH)2CO3)

　　(2)防止鐵制品生銹的措施：

　�、俦３骤F制品表面的清潔、干燥

　�、诒砻嫱勘Ｗo膜：如涂油、刷漆、電鍍、烤藍等

　�、壑瞥刹讳P鋼

　　(3)鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng)，因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時除去。

　　(4)鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。

　　3、金屬資源的保護和利用: ①防止金屬腐蝕

　　保護金屬資源的途徑： ②回收利用廢舊金屬

　　③合理開采礦物

　�、軐ふ医饘俚拇�

　　意義：節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染

以上是部分資料，獲取完整版點擊金數(shù)據(jù)

金數(shù)據(jù)鏈接：https://jinshuju.net/f/K9Y8bJ

點擊了解>>>學而思暑期史地生化模塊課，優(yōu)秀講師小班教學讓你的假期更充實~ 咨詢課程請撥打：

暑期如何優(yōu)先學化學

　　化學這門課程，元素多，概念多，符號多，實驗多，也不少。初學化學如何解決這些問題呢?

　　1、激發(fā)學習興趣，重實驗

　　暑期優(yōu)先關(guān)注一些化學興趣類書籍或者實驗視頻，動手完成一些簡單安全的小實驗，激發(fā)孩子對化學的好奇心和探究的欲望。

　　推薦書籍有《瘋狂科學》《視覺之旅：神奇的化學元素》《化學應(yīng)用與概念》。

　　實驗視頻推薦“嗶哩嗶哩”上的化學實驗視頻。

　　要知道，化學可是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，中考實驗的分值比例可是會越來越高的哦

　　2、勤于記憶，優(yōu)先自學

　　學習化學是需要適當記誦的。

　　如元素周期表前20位的元素名稱和元素符號、化合價、金屬活動性順序、溶解度表、化學方程式等，都是需要重點掌握的知識點。優(yōu)先記憶有助于減輕開學后的學習負擔。

　　不同的學�；蛘甙嗉墝W習進度不一樣，一般初三上學期會學完整個學年化學內(nèi)容的70%～100%，因為下學期的主要任務(wù)是復習沖刺中考，所以優(yōu)先自學上冊的教材，記筆記、做訓練，開學后在課堂上帶著問題跟著老師走，就能事半功倍。

　　有了優(yōu)先自學，你的學習重心就應(yīng)該放在老師反復講的重點、難點和易錯點上，要記得，老師還可能會補充書上沒有的知識點哦。

　　3、培養(yǎng)化學思維

　　“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要思維方法。化學思維并不是一朝一夕培養(yǎng)出來的，所以要優(yōu)先接觸化學，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和邏輯思維能力，這些能力在以后的學習中是十分有用的，特別是在化學推斷題和實驗探究題中，邏輯思維能力十分的重要。

　　要知道，只是簡單的背記的話是不可能達到優(yōu)異的。.

如果你想在這個學期的學習中有良好的表現(xiàn)，關(guān)于化學的基礎(chǔ)內(nèi)容一定要掌握好，那些方程式也一定要背熟才行。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

初三化學期末診斷資料就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初三歷史/化學課件精講》。

免費領(lǐng)取>>>《2020北京初三歷史/化學課件精講+好題精練》

查缺補漏，助你備戰(zhàn)各類診斷！

部分資料截圖如下：