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北京初三歷史診斷資料題分析!其實,習(xí)慣才是監(jiān)督你學(xué)習(xí)較好的助力,每天花些時間去記憶知識點。長此以往,這些歷史知識就會融進(jìn)你的血液里,成為你生命的一部分,同學(xué)們試著養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史診斷資料題分析。
初三歷史知識點:美國南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn))
根本原因:奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發(fā)展;南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾(缺乏生產(chǎn)力)
核心矛盾:奴隸制的存廢問題
時間:1861—1865
戰(zhàn)爭目的:維護(hù)國家統(tǒng)一
領(lǐng)導(dǎo)者:美國總統(tǒng)林肯文獻(xiàn):《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》(革命中頒布)
作用:調(diào)動了人民群眾,特別是黑人奴隸的革命積極性;使戰(zhàn)爭局面開始有利于北方,為北方取勝創(chuàng)造了條件
性質(zhì):南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。
影響:美國廢除了奴隸制度,掃清了發(fā)展資本主義的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件(第二次工業(yè)革命)
北方勝利的原因:
(1)內(nèi)戰(zhàn)中,北方政府得到了廣大人民群眾和黑人奴隸的支持。(2)北方實行了資本主義制度,順應(yīng)了歷史潮流。(3)北方政府維護(hù)國家的統(tǒng)一,具有正義性。
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串線記憶法
通過串線,使同一類型的歷史事件或同一人物在不同時期的活動,按歷史發(fā)展的線索,呈現(xiàn)于孩子面前,便于孩子理解和鞏固。例如,中國古代史中賦稅制度的演變可整理為:
(1)春秋時期魯國的“初稅畝”。
(2)西漢的“編戶制度”。
(3)北魏的租調(diào)和徭役制。
(4)隋唐的租庸調(diào)制。
(5)唐后期的兩稅法。
(6)明后期的一條鞭法。
(7)清朝實行攤丁入畝,征收地丁銀。
再如初中《中國歷史》教材中有關(guān)李大釗的主要革命活動的內(nèi)容散見于第二冊和第三冊部分章節(jié)中。
教學(xué)時,我按時間的先后把它整理為:
(1)領(lǐng)導(dǎo)新文化運動;
(2)領(lǐng)導(dǎo)“五四”運動;
(3)創(chuàng)辦《每周評論》。宣傳馬克思主義;
(4)參與創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨;
(5)參與組建國共兩黨和各革命階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線;
(6)1927年在北京英勇就義。
對于歷史中的事件有一個自己的簡評。簡評就是發(fā)生了什么,做好表格之后,你再把你接觸的歷史事件一一記錄。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初三歷史診斷資料題分析就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初三歷史/化學(xué)課件精講》。
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