北京高一分班考語文知識點有哪些？做好復(fù)習(xí)很重要

2020-08-02 15:23:02 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高一分班考語文知識點有哪些？做好復(fù)習(xí)很重要！在復(fù)習(xí)的時候要抓住重點，做好自己的復(fù)習(xí)，加油~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一分班考語文知識點有哪些？做好復(fù)習(xí)很重要，希望對大家有所幫助哦！

　　一、現(xiàn)代文閱讀(33分)

　　(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1——3題。

　　前段時間，廣西南寧一名青年失戀后錄制了一段視頻，說自己“難受”“想哭”，卻因口音之故，聽起來像“藍瘦”“香菇”。結(jié)果，這兩個“新詞”一夜爆紅，在很多新媒體上刷了屏。兩個一時之間的熱詞，折射出網(wǎng)絡(luò)對語言的沖擊。應(yīng)該說，互聯(lián)網(wǎng)進入中國的這20多年，尤其是社交媒體興起的這幾年，可能是漢語變化較為集中、較為巨大的時段。很多發(fā)端于網(wǎng)絡(luò)的詞語，展示出漢語的不同可能性，也賦予了這種古老的語言以現(xiàn)代的活力。習(xí)近平總書記在新年賀詞中，就曾使用“蠻拼的”“點贊”等網(wǎng)絡(luò)語匯，《現(xiàn)代漢語詞典》等規(guī)范性辭書也根據(jù)語言的發(fā)展而不斷增補、修訂。

　　語言是一條有生命力的河流，時時處處，總有新的語匯和表達匯入，這保持了它旺盛的活力，賦予它對時代的刻畫能力。正因此，面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)新詞，大多數(shù)時候可以秉持樂觀、寬容的態(tài)度。畢竟，新語匯的形成，需要沉淀和研磨，大浪淘沙才能出現(xiàn)“信達雅”的新概念。新詞匯、新表達能否留存下來，時間會給出客觀的回答。君不見，曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)熱詞，很多早已消失在了詞語的密林之中。

　　不過，這絕不意味著，對于“野蠻生長”的網(wǎng)絡(luò)熱詞，可以一意縱容、曲意逢迎，乃至培土追肥，助力稗草瘋長。“藍瘦”“香菇”，畢竟只是無傷大雅的戲謔，但值得注意的是，還有不少詞匯，卻起源低俗、意義惡俗、表達粗俗，如把國罵“翻譯”成諧音的文字之類，已經(jīng)可說是“網(wǎng)絡(luò)臟話”了。對于這類新詞、熱詞，或許就不能聽之任之了。

　　遺憾的是，很多時候，有著一定語言“選擇權(quán)”“定義權(quán)”的社會成員，卻未做此想。比如，“藍瘦”“香菇”一出現(xiàn)，眾多品牌借勢營銷，少數(shù)媒體也大做文章，甚至有企業(yè)迅速搶注了這四個字的商標(biāo)。還有很多詞義不佳、不雅的新詞，在公眾人物、公共空間和不少媒體的不斷提及、反復(fù)使用中，反而長盛不衰。

　　憂心于此，絕非是有語言潔癖。那種一味標(biāo)新立異、忽視漢語傳統(tǒng)的“時尚”，那種傳播奇詞怪語乃至低俗語匯的“風(fēng)潮”，一方面可能影響漢語言文字的規(guī)范性與純潔性，另一方面也可能對社會文化產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　中華文明能成為人類先進未曾中斷的文明，漢語漢字功莫大焉。使用規(guī)范漢語，是傳承文化、延續(xù)傳統(tǒng)的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)新文化、弘揚傳統(tǒng)的前提條件。當(dāng)此之時，應(yīng)加快制定相關(guān)法規(guī)，建立起“話語約束”的有效機制，確保在國家機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等重要領(lǐng)域，正確、規(guī)范、有序地使用國家通用語言文字，這正是漢語在我們時代能夠保持生機活力的根本。對新語匯、新表達，既能擁抱也有選擇，既要寬容也不縱容。唯有這樣，我們才能在取舍之間，把握堅守與改變的平衡，讓語言的大河既澄澈明凈，更奔涌向前。(摘編自《人民日報》2016年11月17日，有刪改)

　　1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是(3分 ) ( )

　　A.“藍瘦”“香菇”是“難受”“想哭”的諧音，這兩個“新詞”詼諧有趣并被傳播，一夜爆紅新媒體，折射了網(wǎng)絡(luò)對語言的沖擊。

　　B. 近年來，隨著社交媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)熱詞展示了漢語的不同可能性，也給漢語注入了新的活力，導(dǎo)致了漢語的巨大變化。

　　C.《現(xiàn)代漢語詞典》等規(guī)范性辭書的不斷增補、修訂，說明語言是發(fā)展的。正是語言的不斷發(fā)展，才保證了語言的活力。

　　D.網(wǎng)絡(luò)新詞紛繁復(fù)雜，新詞匯的形成，需要沉淀和研磨，不是所有的新詞都能留存下來，很多曾經(jīng)的熱詞早已消失。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分) ( )

　　A.“藍瘦”“香菇” 一夜爆紅,很快就有企業(yè)搶注了這四個字的商標(biāo)，這種搶注行為是對低俗詞匯的縱容、逢迎。

　　B.網(wǎng)絡(luò)也不是一方凈土，網(wǎng)絡(luò)上充斥著起源低俗、意義惡俗、表達粗俗的“臟話”，如將“他媽的”變成“tmd”。

　　C.在利益的驅(qū)動下，有些社會成員對于一些網(wǎng)絡(luò)低俗詞匯不加選擇，聽之任之，甚至還有人助力“稗草”的瘋長。

　　D.一些本應(yīng)快速消失的低俗詞匯被公眾人物、公共空間和不少媒體的不斷提及、反復(fù)使用中，反而長盛不衰。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分 ) ( )

　　A.不規(guī)范使用漢語的“風(fēng)尚”或傳播怪俗詞語的“風(fēng)潮”，可能會對漢語的規(guī)范性與純潔性產(chǎn)生不良影響，也可能對社會文化產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　B.中華文明是人類歷史上先進沒有中斷過的文明，漢語漢字對中華文明的傳承作用巨大。規(guī)范使用漢語本身就是文化傳承的一個重要內(nèi)容。

　　C.使用規(guī)范漢語是創(chuàng)新文化、弘揚傳統(tǒng)的前提條件，制定法規(guī)，正確、規(guī)范、有序地使用國家通用語言文字，是漢語保持生機活力的根本。

　　D.漢語是一條有生命力的河流，對新匯入的詞語和表達，在寬容的同時而不縱容，取舍時把握平衡，這樣能讓語言的河流保持清澈明凈。

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　　分班診斷

　　隨著中考志愿填報的結(jié)束，很多家長和考生將目光聚焦到高一分班考。北京一些重點高中都會有入學(xué)分班診斷，每個學(xué)校不一樣，所以分班診斷也不是統(tǒng)一進行的。學(xué)校通過分班摸底診斷將一些成績好的孩子分到實驗班，成績一般的孩子在普通班。今天本文整理了幾個關(guān)于分班診斷的問題及解答，和大家分享一下。

　　說到分班診斷之前，我們先談?wù)剬嶒灠�，實驗班的目的在于集中學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)，統(tǒng)一教學(xué)管理，而這些孩子的出路往往是保送，自主招生加分等，對于學(xué)校和孩子而言，會更加合理的利用教學(xué)資源。

　　實驗班具有以下特點：

　　1.快

　　有很多高中的實驗班，尤其牛校，實驗班的課程會快于普通班次，比如在高一下學(xué)期，四中實驗班的進度會快于普通班大約兩個章節(jié)。就一節(jié)課而言，實驗班老師講解知識點的時間會短于普通班，大量時間用來做題或者班內(nèi)交流討論，而且某些比較簡單的版塊，實驗班會通過同學(xué)內(nèi)部交流的方式自主學(xué)習(xí)。

　　2.難

　　難主要體現(xiàn)在功課上，實驗班的功課往往會更難。而課內(nèi)，對于同一塊知識，老師也會適當(dāng)?shù)耐卣箖?nèi)容，讓他們能夠往等方面靠近。

　　那么，進入實驗班意味著：

　　1.更好的學(xué)習(xí)氛圍

　　大家都是學(xué)校里的佼佼者，在這個班里就會有一種莫名的自信，而且同學(xué)們都很優(yōu)秀，整個集體放在一起，會在各個方面無比強大。但是，如果進去了，千萬別被這種優(yōu)越感吞噬哦。

　　2.更加靈活的學(xué)習(xí)方式

　　功課中不會反復(fù)訓(xùn)練過于基礎(chǔ)的東西，每道題目都是新鮮的，而且和同學(xué)們討論交流來解決難題本來就是一種享受。

　　但是，進入實驗班也意味著：

　　1.壓力

　　每次診斷結(jié)束，都意味著一些其實很優(yōu)秀的孩子在班里位置靠后，對于一部分同學(xué)，這可以激發(fā)體內(nèi)無窮的戰(zhàn)斗力，但對于大部分同學(xué)來說，會影響在今后學(xué)習(xí)生活中的自信。

　　2.累

　　進入實驗班，功課不一定會多，但是自學(xué)的步驟會多很多，而且要更加頻繁的思考總結(jié)，為了不至于被“學(xué)神”落的太多，還要付出很多。