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2020高考必刷題古詩(shī)文默寫北京卷,語(yǔ)文高考加油站!古詩(shī)詞是中國(guó)文化里非常濃墨重彩的一筆,有些同學(xué)們感覺古詩(shī)詞難度不小,因此多讀多背是必不可少的。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020高考必刷題古詩(shī)文默寫北京卷,語(yǔ)文高考加油站!考生們快來(lái)關(guān)注!
1、文言文基礎(chǔ)知識(shí):文言文常見的個(gè)實(shí)詞、18個(gè)虛詞、89個(gè)古今異義詞、4中文言句式、8項(xiàng)詞類活用,每個(gè)詞還搭配例句和解釋。不懂文言文的基礎(chǔ)知識(shí),那文言文閱讀就不要指望拿助力能力。
2、真題詳解和模擬訓(xùn)練:選用近5年16道高考典型真題詳解,同時(shí)搭配20道精選訓(xùn)練試題,通過真題講解和模擬訓(xùn)練,讓考生徹底掌握文言文閱讀訓(xùn)練。必備古詩(shī)文:書的后半部分還有高中背誦古詩(shī)文,并給出每篇原文的通假字、詞類活用、翻譯、默寫訓(xùn)練等,通過這個(gè)篇章的閱讀和訓(xùn)練,輕松拿下高考語(yǔ)文中的名篇名句默寫。
《魚我所欲也》(孟子)
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?向?yàn)樯硭蓝皇,今為宮室之美為之;向?yàn)樯硭蓝皇,今為妻妾之奉為?向?yàn)樯硭蓝皇埽駷樗R(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
生于憂患,死于安樂(孟子)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改。困于心,衡于慮,而后作,征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則優(yōu)秀國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也!
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部分資料截圖如下:
《列子》一則(伯牙善鼓琴)
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在(登)高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。
伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉,子之聽夫志,想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”
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