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北京初一上冊(cè)英語(yǔ)輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)習(xí)

2020-08-06 17:15:00  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京初一上冊(cè)英語(yǔ)輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)習(xí)!大多數(shù)初中孩子學(xué)習(xí)比較差,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和班主任科任教師取得聯(lián)系,了解孩子在課堂上的狀態(tài),請(qǐng)求科任教師幫助讓孩子在數(shù)學(xué)課堂認(rèn)真聽講,及時(shí)完成數(shù)學(xué)功課任務(wù),家長(zhǎng)也要督促孩子在家里學(xué)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一上冊(cè)英語(yǔ)輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)習(xí)。

北京初一上冊(cè)英語(yǔ)輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)習(xí)

  名詞的格

  當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí),我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下:

  一)單數(shù)在后面加’s。如:brother’s,Mike’s,teacher’s

  二)復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’,如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如:Teachers’Day教師節(jié),classmates’;Children’s Day六一節(jié),Women’s Day三八節(jié)

  三)由and并列的名詞所有時(shí),如果是共同所有同一人或物時(shí),只加較后一個(gè)’s,但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間),Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

  第三人稱單數(shù)

  當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s,如下:

  一)一般在詞后加s。如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

  二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如:watches,washes,wishes,finishes

  三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries

  英語(yǔ)限定詞的用法

  英語(yǔ)名詞前一般常會(huì)用上a(n), the, some, any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應(yīng)注意選擇,不可濫用、混用。

  首先,注意冠詞的用法。a(n)為不定冠詞,它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號(hào)等前;an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞,可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。

  其次,注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑問(wèn)句中,在表示請(qǐng)求或希望對(duì)方作出肯定回答的疑問(wèn)句中一般用some,而不能用any。

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  名詞知識(shí)點(diǎn)

  A. 數(shù)的區(qū)別:可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù),其復(fù)數(shù)形式一般是在其后加上-(e)s。不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式,而沒有復(fù)數(shù)的變化。

  B. 量的表達(dá)區(qū)別:可數(shù)名詞前可用a(n)及數(shù)詞來(lái)表示其量,也可借助于其它的可數(shù)名詞,用of介詞來(lái)表示其量,此時(shí),表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化,表示事物的可數(shù)名詞本身則必須用復(fù)數(shù)。不可數(shù)名詞前則不可用a(n)及數(shù)詞來(lái)表示其量,只可借助于其它可數(shù)名詞,表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)的變化,不可數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。

  C. 修飾詞的差異:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可用some, any來(lái)修飾,表示“一些”之意,而表示“很多”之意時(shí),可數(shù)名詞(復(fù)數(shù)形式)前應(yīng)用many或a lot of;不可數(shù)名詞(只可用單數(shù)形式)前應(yīng)用much 或a lot of。詢問(wèn)可數(shù)名詞的量用how many, 而詢問(wèn)不可數(shù)名詞的量則應(yīng)用how much。

  英語(yǔ)限定詞的用法

  英語(yǔ)名詞前一般常會(huì)用上a(n), the, some, any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應(yīng)注意選擇,不可濫用、混用。

  首先,注意冠詞的用法。a(n)為不定冠詞,它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號(hào)等前;an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞,可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。

  其次,注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑問(wèn)句中,在表示請(qǐng)求或希望對(duì)方作出肯定回答的疑問(wèn)句中一般用some,而不能用any。

  There be句型

  There be結(jié)構(gòu)表示 “在某地或某時(shí)存在有某物”,be為句子的謂語(yǔ),后面的名詞是句子的主語(yǔ)。

  A. 注意其中be的人稱和數(shù):后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí),be用is。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí),be用are。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾,后面的動(dòng)詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個(gè)時(shí),be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其較為靠近的一個(gè)名詞的人稱和數(shù)保持一致。

  B. 注意There be和have (has)的不同用法:There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have (has)則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時(shí),There be結(jié)構(gòu)和have (has)常可互換使用。

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