北京高二政治月考試卷分析，給高二小伙伴們加油

2020-09-01 21:23:54 　來源：網絡整理

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　　北京高二政治月診斷卷分析，給高二小伙伴們加油！高二同學們一定要非常注重考前的復習與診斷中的審題過程，如果缺少這些準備，下筆答題得優(yōu)異的機會就小得多，下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高二政治月診斷卷分析，給高二小伙伴們加油，希望對大家有所幫助哦！　　

　　試題特點

　　本套試題結合文化生活模塊知識特點。切合新課改精神，由以往的能力立意向目標立意過渡，有一定的覆蓋面，各部分內容所占的比例適合，題量適中，試題形式穩(wěn)中有活，情境設置緊密聯系實際，具有鮮明的時代特點和濃厚的地方特色，命題人的著眼點是正確的，他具有較高業(yè)務水平和文化底蘊。具體特點如下：

　　1、關注社會熱點，凸顯學科特色試題展示具有鮮明的時代特色。如網絡治理第Ⅱ卷非選擇題 28 題廣州亞運會、世界媒體峰會、于丹解讀論語。

　　2、貼近孩子生活，凸顯地方特色

　　結合目前高考形式我省文綜科目自主命題將會更加突出地方特色。本試題設計背景材料有廬劇以及巢湖市相關材料，旨在要求孩子了解鄉(xiāng)土時事的基礎知識。

　　3、結合新課改，突出實踐能力考查

　　試題力爭體現新課改，如非選擇題第29題的綜合探究題， 4、注重基礎知識，突出能力考查

　　試題力爭引導孩子綜合能力的發(fā)展，堅持以能力診斷為主導，如非選擇題第28、29題，重視對孩子論證和探討問題能力的考查。

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　　掌握答題技巧，學會將試題所給的信息進行篩選、轉換、重組和輸出。

　　首先是要精析題意。這是成功解題的基礎，可以有效地避免“文不對題”、“答非所問”的現象。精析題意，尋找關鍵信息，轉換為試題要考查的知識點，要分析試題，看要求用什么方法回答什么問題。其次是要注重發(fā)散。正確運用發(fā)散思維是解答主觀性試題較為重要的思維武器。“抓住一點，不及其余”的簡單思維是答不好題的。當然，這種發(fā)散不是漫天灑網，更不是張冠李戴，必須緊扣題目要求多角度回答，做到“形散而神不散”。

　　第三是要有效重組。在找到知識要點、確定答題思路后，要準確完整地組織答案。重組能力的訓練，應在高中教學全過程中有計劃、分階段地進行。高一年級先進學期側重抓好初、高中學習的銜接，從知識、能力、方法上逐步過渡，從怎樣思考問題、回答問題、如何閱讀和歸納材料入手，逐步培養(yǎng)記憶、理解、比較、

　　分析能力，循序漸進地提高。第二學期培養(yǎng)孩子判斷、綜合、評價、表達等能力，學會辯證地看問題、全面地分析問題的方法。后期復習要培養(yǎng)孩子學會運用歷史的、辯證的觀點思考和回答問題，同時精選一些高質量典型的題目，進行分解和綜合的訓練。

　　第四是要鞏固答題規(guī)范性訓練。這既包括答題的一般要求,如書寫工整、要點清晰、語言流暢、合乎邏輯、學會用政治術語回答問題，答案要點化等，還包括如何做到使答案更全面、更準確，使卷面更整潔美觀。切忌在找到相關知識點后，不加思考地把所有的觀點羅列出來，不分段落、生活化語言、重復性語言、可說可不說的語言太多，讓評卷老師自己去選有用的答案要點。事實上，這種做法是不會獲得優(yōu)異的。

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