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剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個(gè)誤區(qū)

2020-09-02 18:50:45  來(lái)源:網(wǎng)站整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京初中6科學(xué)期同步預(yù)習(xí)資料包:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年各學(xué)年上學(xué)期期中真題

剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個(gè)誤區(qū)!如果你在學(xué)習(xí)新課時(shí),需要運(yùn)用的舊知識(shí)不會(huì)了或遺忘了,那就意味著你頭腦中知識(shí)的序列或者說(shuō)學(xué)習(xí)的階梯中斷了,結(jié)果就只好聽(tīng)“天書(shū)”了,預(yù)習(xí)不但要做,而且要用對(duì)方法去做。下面,小編為大家?guī)?lái)剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個(gè)誤區(qū)。

剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個(gè)誤區(qū)

誤區(qū)1:不教孩子學(xué)習(xí)方法

誤區(qū)中較嚴(yán)重的一項(xiàng)就是家長(zhǎng)只重視如何讓孩子掌握知識(shí),但卻輕視了教他們學(xué)會(huì)更有效的學(xué)習(xí)方法。40%接受調(diào)查的孩子都反映家長(zhǎng)只是一味地讓自己做題,但很少教自己如何有效地掌握知識(shí)。有些孩子甚至反映家長(zhǎng)天天坐在身邊看著自己學(xué)習(xí),其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。

溫馨提示:家長(zhǎng)可以幫孩子總結(jié)錯(cuò)題,合理安排時(shí)間,制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,隨時(shí)總結(jié)計(jì)劃完成情況,培養(yǎng)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,這樣對(duì)其現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)都有好處。

誤區(qū)2:催促孩子學(xué)新課本

我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)25%的家長(zhǎng)都希望孩子在暑假里預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,爭(zhēng)取掌握更多新知識(shí)。實(shí)際上,這種方式只對(duì)學(xué)習(xí)比較好的孩子有效。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般或較差的孩子來(lái)說(shuō),較好讓其多復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課程,如采用上述方式反而會(huì)起到反效果。

溫馨提示:家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的具體情況,讓孩子要加強(qiáng)對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,進(jìn)而鞏固舊知識(shí),認(rèn)真完成功課,進(jìn)一步熟練學(xué)過(guò)的知識(shí),在此基礎(chǔ)上,合理安排新課本的預(yù)習(xí),調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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誤區(qū)3:孩子做題越多越好

另一個(gè)較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)誤區(qū),30%的家長(zhǎng)仍舊認(rèn)為題“做得越多越好”。其實(shí)做題的關(guān)鍵在精而不在多。以數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程為例,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一般選擇不同角度的6至8道題即可。而語(yǔ)文除名著外,其他文章也要精讀,不能一味貪多。

溫馨提示:家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的弱科當(dāng)中的薄弱章節(jié),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行典型題的訓(xùn)練,然后定期幫孩子做章節(jié)的診斷,以達(dá)到全面掌握知識(shí)的目的。

誤區(qū)4:孩子學(xué)習(xí)越久越好

不能合理安排孩子的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間也是家長(zhǎng)們“控制”孩子周末在家時(shí)間的一個(gè)誤區(qū)。“有些家長(zhǎng)希望孩子整天坐在寫字臺(tái)前才覺(jué)得放心,其實(shí)這樣孩子反而不能集中精神學(xué)習(xí)。在周末,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間一般保持在每天4-6個(gè)小時(shí)即可,其余時(shí)間應(yīng)鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事情,幫助其保持學(xué)習(xí)興趣。”

溫馨提示:家長(zhǎng)一定要幫孩子制訂出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,讓孩子輕松進(jìn)入初中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

作為初中生,還處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)中,需要人來(lái)引導(dǎo),父母是孩子的先進(jìn)任老師,經(jīng)常陪伴在孩子的身邊,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,都占據(jù)著重要的位置。所以,優(yōu)實(shí)力教育建議家長(zhǎng)走出輔導(dǎo)誤區(qū),幫孩子制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,重視學(xué)習(xí)方法的掌握,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)起到一定的促進(jìn)作用。

不論是什么科目,在聽(tīng)老師正式講課之前,大家都要做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)的好處直接體現(xiàn)在上課的時(shí)候。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個(gè)誤區(qū)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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