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預習北京初中歷史

2020-09-02 19:03:25  來源:網(wǎng)站整理

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預習北京初中歷史!有優(yōu)先預習,上課時,如果老師講到自己預習時已理解的部分時,就可以把老師的思路和自己的思路進行比較,看老師是怎么提出問題的,是怎么分析問題的,是怎么解決問題的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">預習北京初中歷史。

預習北京初中歷史

一、課程標準:

知道《神曲》,復述達芬奇、哥倫布的主要活動,初步認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。

二、教學重點

文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。

二、知識要點

(一)、文藝復興

1、時間:14---17世紀

2、范圍:從意大利發(fā)展到歐洲其他國家

3、核心:人文主義

4、實質(zhì):資產(chǎn)階級反封建的思想文化運動

5、代表人物及代表作品:但丁-----《神曲》、達芬奇-----《較后的晚餐》《蒙娜麗莎》

6、影響:解放了人的思想,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了必要的思想文化前提。

(二)、新航路的開辟

1、時間:從15世紀末開始

2、背景:西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展;對黃金等財富的追求;傳統(tǒng)商路被阻斷;《馬可波羅行紀》的刺激等

3、經(jīng)過:哥倫布:發(fā)現(xiàn)美洲新大陸;

達伽馬:開通了直達印度的航路;

麥哲倫:較早環(huán)球航行

4、影響:打破了世界各地區(qū)的封閉和孤立狀態(tài),世界由分散走向整體。

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【預習提示】

1、重視單元標題。單元的標題是本單元內(nèi)容的的主題,反映了本單元較核心的內(nèi)容。如本單元的標題是:歐美主要國家的社會巨變。那么,社會巨變?nèi)绾巫兡?從封建社會走向資本主義社會。本單元的四課都是圍繞著這個主題展開的。重視了單元的標題,不僅能解決中招診斷中的主題歸納題,還能準確的把握單元的主線。

2、重視單元導言。單元導言是對本單元內(nèi)容的概括與總結(jié),因此從某種意義上來說導言是本單元內(nèi)容的濃縮版。中考歷史考的是歷史學科中的主干知識,導言闡述的就是主干知識。例如本單元中的:15、16世紀,文藝復習和新航路開辟,促進了西歐資本主義經(jīng)濟和資產(chǎn)階級思想文化的發(fā)展,推動了世界市場和海外擴張體制的初步形成。人類歷史從分散走向整體,真正意義上的世界歷史開始了。這些語言都是中考答題的點睛之筆。

3、重視課題。如果說單元標題是單元的主題,課題便是一課內(nèi)容的主題。如本課《西歐走出中古時代》。那么,西歐是如何走出中古時代的?本課中的文藝復興、新航路開辟、宗教改革就是從不同角度體現(xiàn)西歐走出中古時代的。

4、重視基礎(chǔ)知識。歷史事件是由基本的歷史要素構(gòu)成的。這些要素大致相同,如時間、地點、人物、背景、經(jīng)過、結(jié)果、性質(zhì)、特點、影響。前面的基礎(chǔ)知識梳理就屬于這種情況。

對于基礎(chǔ)知識要牢固記憶,在記憶的基礎(chǔ)上進行理解和運用。俗話說:“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”。中考歷史命題一般情境設置較大的題,落腳點都比較小,都是具體的知識要點。對于基礎(chǔ)知識,可優(yōu)先進行預習,對于不理解的內(nèi)容,通過課堂教學師生互動解決。

5、重視圖片和地圖。圖片是考察孩子運用所學知識解決問題的較好途徑。因此,每年的中考歷史題中都有大量的圖片出現(xiàn)。教材中的圖片是對教材的補充,是教材有機的組成部分。如但丁與《神曲》、《蒙娜麗莎》、《大衛(wèi)》、《西斯廷圣母》這些作品都是文藝復興中人文主義思想的體現(xiàn)。哥倫布、達伽馬、麥哲倫是開辟新航路的三位大家,《新航路開辟》圖不僅有助于孩子理解新航路開辟的經(jīng)過,而且有利于幫助孩子理解新航路的開辟,使世界由分散、孤立開始步向整體,并理解這一過程是與殖民暴力、掠奪相伴的過程。

6、重視功課題目。功課題目大多是圍繞本課的重點內(nèi)容設置的,是教材重難點的鞏固。如本課設置的復習思功課:結(jié)合所學知識,評議哥倫布遠航美洲與鄭和下西洋對歷史發(fā)展產(chǎn)生的不同影響。哥倫布與鄭和下西洋都是人類歷史上遠洋航行的壯舉,但兩者所產(chǎn)生的影響不同的。鄭和下西洋僅僅是促進了中國與亞非國家的友好往來,且這種活動缺乏經(jīng)濟支撐,沒有能夠持續(xù)下去。新航路開辟,在客觀上加強了世界各地之間的聯(lián)系,促進了歐洲資本主義的發(fā)展。本課設置的第二個題目是填表格:新航路開辟中的三次遠航,通過完成這道題,有利于孩子把握新航路開辟的經(jīng)過和重要的時間、地點以及航線。

預習的作用有很多,但是較直接的一個作用就是,幫助你理清上課的目的,預習找到了課本的問題,這樣,聽課的目的非常明確,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

預習北京初中歷史就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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