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2019北京初二上月考語(yǔ)文!語(yǔ)文的成績(jī)是非常重要的,語(yǔ)文是所有科目的基礎(chǔ),同學(xué)們?nèi)绻軐W(xué)好語(yǔ)文,自己的理解能力也能有所增加,現(xiàn)在你們上初中,除了課本上的語(yǔ)文知識(shí)要學(xué)好之外,你們還要掌握功課的知識(shí)點(diǎn)。下面,小編為大家?guī)?lái)2019北京初二上月考語(yǔ)文。
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一、題海拾貝法
在浩如煙海的試題中,特別是各地歷年的中招試題、模擬試題,有一些試題設(shè)計(jì)比較精巧,可以從中選出具有典型性、靈活性、實(shí)用性的小題進(jìn)行訓(xùn)練,比如:古詩(shī)詞的理解性背誦、文學(xué)知識(shí)、口語(yǔ)交際、修辭方法、語(yǔ)病修改等。利用課前幾分鐘采用競(jìng)答的方式進(jìn)行提問(wèn),這樣,孩子有興趣,精力集中,能起到較好的鞏固知識(shí)的作用,同時(shí),查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)了不足。更重要的是,讓孩子接觸一些中招試題,可以明確中招試題的命題意向,撐握中招試題的解題思路和技能,為參加中招診斷作好心理上和技能上的準(zhǔn)備。
二、文林?jǐn)X英法
從課本中選取一些重點(diǎn)課文,利用早讀的時(shí)間,要求背誦的背誦,不要求背誦的要反復(fù)讀,重新領(lǐng)悟、鞏固文章的主題思想和寫(xiě)作特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)重點(diǎn);每周從課外至少選一篇精美的文章,在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的文章,從文章的語(yǔ)言、構(gòu)思、立意、寫(xiě)作方法等方面談理解、談感受、談啟示,從而促進(jìn)寫(xiě)作能力的提高。
三、分類訓(xùn)練法
復(fù)習(xí)過(guò)程中,教師是主導(dǎo),孩子是主體,訓(xùn)練是主線,這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過(guò)程,其實(shí)就是訓(xùn)練的過(guò)程。這里的“訓(xùn)練”是廣義的訓(xùn)練,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背,狹義的訓(xùn)練理解為就是做題目,做題目是必要的,通過(guò)做題目來(lái)驗(yàn)證、反饋,達(dá)到鞏固知識(shí)與提高能力的目的。由于語(yǔ)文知識(shí)的龐雜,各類題目放在一塊訓(xùn)練耗時(shí)費(fèi)力,效果不佳,可以采取分類訓(xùn)練的方法,同類的試題集中在一起,便于比較鑒別和記憶掌握。
可分五類復(fù)習(xí),一是語(yǔ)文的知識(shí)積累與運(yùn)用;二是文言古詩(shī)詞,重點(diǎn)是正確背寫(xiě)句子,掌握實(shí)詞、虛詞的意思;三是現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,要兼顧課內(nèi)課外,注重整體把握;四是語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),注意知識(shí)的綜合和探究;五是作文訓(xùn)練,從復(fù)習(xí)過(guò)程角度診斷慮文題、材料、構(gòu)思、修改、成文等方面的訓(xùn)練;從復(fù)習(xí)內(nèi)容角度,診斷慮到對(duì)親情類、友情類、吟詠類、暢想類、說(shuō)明類、應(yīng)用類7方面的覆蓋。
其實(shí),月考沒(méi)考好就是這一個(gè)月你沒(méi)學(xué)好,所以不要抱怨這次沒(méi)考好,而要分析一下這一個(gè)月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問(wèn)題了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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