北京初二月考地理試卷

2020-09-16 17:45:35 　來源：百度文庫

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北京初二月考地理試題！初中學(xué)科知識(shí)點(diǎn)非常雜，如果不能及時(shí)解決，這樣的疑惑累計(jì)的話就會(huì)造成巨大的學(xué)習(xí)壓力，之后，若是再想解決這些問題就很難了。為此，應(yīng)該合理利用時(shí)間，這樣才能更好地掌握初中學(xué)科的內(nèi)容。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二月考地理試題，希望可以給大家?guī)韼椭鷡

北京初二月考地理試題

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　　初中地理學(xué)習(xí)方法

　　1、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是城市分布的人文地理內(nèi)容?是區(qū)域地理，還是綜合地理?

　　2、在什么地方?就是該區(qū)域的地理位置，它包括經(jīng)緯度位置、海陸位置及政區(qū)位置等，要搞清所學(xué)地理事物的空間位置與聯(lián)系，要充分利用地圖和地球儀，通過讀圖、填圖、繪圖等辦法得到鞏固與提高。

　　3、為什么有這種地理事物或地理現(xiàn)象?要知道某一區(qū)域中為什么有某種地理事物或某種地理現(xiàn)象及其之間存在差異的原因。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課，特別注意老師的啟發(fā)、引導(dǎo)與指導(dǎo)的內(nèi)容，結(jié)合課本“想一想”“讀一讀”“做一做”，結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，去認(rèn)真觀察、探索、思考，用發(fā)散性思維創(chuàng)新地揭示出地理事物之間的聯(lián)系及規(guī)律。

　　4、將地理事物的存在和地理現(xiàn)象的發(fā)生與人類的活動(dòng)聯(lián)系在一起進(jìn)行考查。將地理現(xiàn)象與人類社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起，分析它對(duì)人類生活、生產(chǎn)有哪些有利影響，哪些不利影響。

　　5、掌握地理事物發(fā)生、發(fā)展及變化規(guī)律，運(yùn)用正確的方法處理好人類同地理環(huán)境之間的關(guān)系。例如，人類怎樣合理利用各種資源來發(fā)展生產(chǎn)、改善生活?怎樣防御自然災(zāi)害，減少或免受損失?怎樣保護(hù)環(huán)境，使人類的生存與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　6、運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理同學(xué)們從小學(xué)開始，就已了解到地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。地圖不但展示了各個(gè)區(qū)域的自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，而且還能概括地反映出自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的分布狀況以及它們之間的相互關(guān)系。因此，不會(huì)閱讀地圖是無法學(xué)好地理的。那么應(yīng)當(dāng)怎樣閱讀地圖呢?

　　7、一般說來，閱讀一幅地圖，可以從以下三個(gè)方面人手。先進(jìn)步，認(rèn)識(shí)地圖。這是閱讀地圖較基本的一步。地理課上老師一定按這樣的步驟教同學(xué)們認(rèn)識(shí)地圖：1，在各種地圖上判斷方向，了解地理事物之間的相互位置。2.通過對(duì)比例尺的運(yùn)用量算地理事物間的大致直線距離。3.了解各種表示地形的圖，從而推斷地勢(shì)的大致起伏狀況和主要地形的特征及分布。4.通過對(duì)各種圖例的了解，在地圖上認(rèn)識(shí)和查找各種地理事物。通過以上四點(diǎn)，我們知道“認(rèn)識(shí)地圖”的意思就是要能夠在各種地圖上判方向、量距離、明高低、識(shí)事物。

這項(xiàng)讀圖基本功希望同學(xué)們一定要掌握好。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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