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2020-2021北京昌平區(qū)高一10月月考生物試題及答案!高一開學(xué)后同學(xué)們會(huì)面對(duì)很多學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí),而有些可能不是以前學(xué)習(xí)的重點(diǎn),但高中以來大家還是要盡快融入學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入自信且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020-2021北京昌平區(qū)高一10月月考生物試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助哦!
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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案
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1.關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中正確的是()
A.組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同
B.生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物體內(nèi)的C元素是較基本的元素,含量總是較多的
D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以對(duì)人體來說不需要補(bǔ)充
2.生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是指()
A.各種化合物B.各種化學(xué)元素
C.大量元素和微量元素D.組成生物體的各種元素和化合物
3.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是()
A.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量較多
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
4.組成水稻的主要元素是()
A.C、H、Ca、K、Mg、BB.N、P、S、Zn、Cu、Mn
C.C、H、O、P、S、ND.H、O、Fe、B、Zn、Mg
5.下列糖類物質(zhì)中能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是()
A.淀粉B.果糖C.蔗糖D.纖維素
6.下列物質(zhì)中,占細(xì)胞鮮重的是()
A、水B、蛋白質(zhì)C、糖類D、核酸
7.下列屬于原核生物的是()
A.小麥B.家兔C.SARS病毒D.乳酸菌
8.有人分析了一種有機(jī)物樣品,發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N等元素,該樣品很可能是()
A.脂肪B.氨基酸C.核糖D.葡萄糖
9.兩個(gè)氨基酸分子縮合脫水生成二肽,脫去的水分子中的氧來自于()
A.羧基B.氨基C.R基D.羧基和氨基
10.多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是()
A.52,52B.50,50C.52,50D.50,49
11.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失去活性,這是由于高溫破壞蛋白質(zhì)的()
A.肽鍵B.肽鏈C.氨基酸D.空間結(jié)構(gòu)
12.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是()
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
13.催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同,主要原因是()
A.氨基酸數(shù)量不同B.蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不同
C.蛋白質(zhì)合成時(shí)期不同D.氨基酸排列順序不同
14.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞的分裂與分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)
B.只有通過精子和卵細(xì)胞,子代方能獲得親本的遺傳物質(zhì)
C.人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞生長(zhǎng)必然導(dǎo)致人體生長(zhǎng)
D.人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞分裂必然導(dǎo)致人體生長(zhǎng)
15.下列關(guān)于對(duì)生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈
B.組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的
D.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分
16.學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖狀況。他們研究的是生命系統(tǒng)的()
A.個(gè)體水平B.種群水平C.群落水平D.生態(tài)系統(tǒng)
17.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是()
A.先在低倍鏡看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
D.把視野調(diào)亮,圖像才清晰
18.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞較明顯的區(qū)別在于()
A.有無核物質(zhì)B.有無細(xì)胞質(zhì)C.有無核膜D.有無細(xì)胞膜
19.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.遺傳物質(zhì)
20.細(xì)胞學(xué)說揭示了()
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程
21.流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖這一生命活動(dòng),這一事實(shí)說明了()
A.生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也可獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)
C.流感病毒只有增殖這一生理活動(dòng)依賴于宿主細(xì)胞,其他生命活動(dòng)可自主完成
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)使流感病毒的增殖免受外界因素的干擾
22.草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物,能夠完成運(yùn)動(dòng)、攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是()
A.具有纖毛B.具有細(xì)胞核
C.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.具有收縮泡
23.父母與你之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是()
A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.精子和卵細(xì)胞
24.從生命系統(tǒng)的較小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是()
A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞增殖D.細(xì)胞代謝
25.一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于()
A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)
26.從細(xì)胞水平分析,生物遺傳變異的基礎(chǔ)是()
A.細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞與變化B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞增殖D.細(xì)胞代謝
27.下列屬于真核生物的一組是()
A.噬菌體和根霉B.細(xì)菌和草履蟲
C.藍(lán)藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲
28.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是()
A.施萊登和施旺
B.羅伯特虎克和列文虎克
C.施萊登和耐格里
D.馬爾比基和魏爾肖
29.當(dāng)你開始用低倍鏡觀察裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍在,這異物可能在()
A.反光鏡上B.裝片上C.物鏡上D.目鏡上
30.兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時(shí)生成一分子水,該水分子中的氫來自()
A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.連在C原子上的H
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