2020-2021北京順義區(qū)高一10月月考語文試題及答案

2020-09-20 19:34:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案

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　　(一)文言知識(shí)

　　1.下列詞語中“濟(jì)”字的意義和“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)”相同的一項(xiàng)是()

　　A.同舟共濟(jì)B.濟(jì)世安民C.賑災(zāi)濟(jì)貧D.無濟(jì)于事

　　2.下列句中加點(diǎn)詞語古今意義相近的一項(xiàng)是()

　　A.備他盜之出入與非常也行李之往來

　　B.為之奈何人不敢與忤視

　　C.樊將軍以窮困來歸丹若舍鄭以為東道主

　　D.微夫人之力不及此而傷長者之意

　　3.下列各句中“以”字的意義和用法與“越國以鄙遠(yuǎn)”中的“以”相同的一項(xiàng)是()

　　A.以其無禮于晉B.焉用亡鄭以陪鄰

　　C.使工以藥淬之D.常以身翼蔽沛公

　　4.對(duì)下列句中“之”字用法歸類正確的一項(xiàng)是()

　　①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過也③鄰之厚，君之薄也

　�、苄欣钪鶃�，共其乏困⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥微夫人之力不及此

　　A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤

　　C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④

　　5.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是()

　　A.以其無禮于晉B.太子遲之，疑其有改悔

　　C.其意常在沛公也D.吾其還也

　　(二)語言文字運(yùn)用

　　6.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()

　　A.戮力(lù)翌日(yì)長歌當(dāng)哭(dāng)浪遏飛舟(è)

　　B.頹圮(pǐ)創(chuàng)傷(chuāng)桀驁不馴(ào)殞身不恤(xù)

　　C.執(zhí)拗(ào)游說(shuì)人頭攢動(dòng)(cuán)瞋目而視(chēn)

　　D.著陸(zhuó)*(luò)屏息以待(bǐng)忸怩不安(ní)

　　7.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()

　　A.廖廓嘈雜懲戒發(fā)源地

　　B.冷寞謙遜焦灼綠草如茵

　　C.撰寫崢嶸蠕動(dòng)星輝斑斕

　　D.凋敝毆打作揖暗然神傷

　　8.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

　　A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。

　　B.陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來因?yàn)椴粷M于當(dāng)時(shí)黑暗*的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。

　　C.抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守、久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

　　D.五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。

　　9.下列各句中，沒有語病的一句是()

　　A.古詩詞作為中華民族優(yōu)秀文化的豐碑，不但記載著歷史的輝煌，同時(shí)也熔鑄著歲月的苦難。因此，閱讀、欣賞古詩詞是我們翻閱歷史、回味歷史、*歷史的一種方式。

　　B.在廣大群眾的支持、理解和配合下，已經(jīng)結(jié)束的四次國慶演練均收到了預(yù)期的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了籌備工作中的有關(guān)問題。

　　C.改革開放后，落后的通信網(wǎng)絡(luò)不能滿足人們的要求，80年代中期，政府加快了基礎(chǔ)電信設(shè)施，固定電話也開始迎來它的流金歲月。

　　D.當(dāng)今世界，由于科技進(jìn)步日新月異，使得進(jìn)軍宇宙已經(jīng)成了世界各國發(fā)展的主流，也越來越成為一個(gè)國家綜合國力的主要標(biāo)志。

　　10.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接較恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

　　較美的感覺當(dāng)然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各式各樣的古屋和老墻，我尤其喜歡站在這任意橫斜的深巷里失去方向的感覺。

　　A.喜歡它隨地勢(shì)起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面。

　　B.喜歡它隨地勢(shì)起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵。

　　C.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢(shì)起伏的坡度，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵。

　　D.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢(shì)起伏的坡度，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面。

　　11、根據(jù)課文填空(共8分，每句1分)

　　(1)恰同學(xué)少年，_____________，書生意氣，___________，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

　　(2)她是有/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁，___________________/___________________。

　　(3)但我不能放歌，___________________;_______________________，沉默是今晚的康橋!

　　(4)士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“______________________，壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，________________。

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