2020-2021年北京昌平區(qū)三年級上學期數(shù)學期中試卷及答案

2020-10-07 14:11:58 　來源：百度文庫

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培養(yǎng)孩子良好的習慣

做題中出現(xiàn)的錯誤，大多數(shù)是粗心大意、馬虎、字跡潦草等不良習慣造成的因此，良好的習慣是提高能力的保證在訓練時，要求孩子一定做到一看、二想、三算、四查。

1、看：就是認真對數(shù)題目都抄錯了，結果又怎么能正確呢？所以，要求孩子在抄題和每步時，都應當及時與原題或上一步算式進行核對，以免抄錯數(shù)或運算符號要做到三點：

①抄好題后與原題核對；

②豎式上數(shù)字與橫式上的數(shù)字核對；

③橫式上的得數(shù)與豎式上的得數(shù)核對

2、想：就是認真審題引導孩子在做題時，不應拿起筆來就下手算，必須先審題，弄清這道題應該先算什么，后算什么，有沒有簡便的方法，然后才能動筆算另外，必須先求準，再求快

3、算：就是認真書寫、功課、訓練的書寫都要工整，不能潦草，格式一定要規(guī)范，對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號的書寫尤其要符合規(guī)范，數(shù)字間有適當?shù)拈g隔，草稿上的豎式也要數(shù)位對齊、條理清楚，時精力集中，不急不搶

4、查：就是認真演算完，首先要檢查方法是不是合理；其次，檢查數(shù)字、符號會不會抄錯，小數(shù)點會不會錯寫或漏寫；再次，對中途得到的每一個得數(shù)和較后的結果都要進行檢查和演算.因此，培養(yǎng)良好的學習習慣是防止錯誤，提高能力的重要途徑

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