2020年北京中考英語聽說題

2020-10-18 22:03:55 　來源：網(wǎng)站整理

2020年北京中考英語聽說題！刷題是較好的一種查缺補(bǔ)漏的方式，找到學(xué)習(xí)中的問題，你要多做題，對于英語這個(gè)科目也非常有效，這次的中考英語聽說診斷，大家可以多做一些英語題，特別是聽力題和口語題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京中考英語聽說題。

2020年北京中考英語聽說題

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初中生如何提高英語水平？

1、把握好課堂學(xué)習(xí)這一主陣地

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次訓(xùn)練機(jī)會。要想在課堂上提高效率，那課前的預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。在預(yù)習(xí)時(shí)，我們要結(jié)合功課的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標(biāo)出難點(diǎn)。

同時(shí)在課堂上要做到認(rèn)真聽講，積極回答;我們還要學(xué)會記筆記，因?yàn)槔斫?ne;記住≠靈活運(yùn)用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習(xí)俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時(shí)課下還要進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充和整理，要將英語筆記作為我們學(xué)習(xí)英語的一筆寶貴的財(cái)富。

2、積極主動歸納總結(jié)語法規(guī)則

中學(xué)階段的語法知識非常多，常常給人錯(cuò)綜復(fù)雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實(shí)語法記憶也有規(guī)律性，我們要形成一個(gè)完整的知識框架將語法點(diǎn)分類串起來。

例如，由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語，主句大都跟完成時(shí)有關(guān)。by后接的是表示現(xiàn)在的時(shí)間，主句用現(xiàn)在完成時(shí)，而by后接的是表示過去的時(shí)間，主句用過去完成時(shí)。另外，語法記憶也講究技巧性。

比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個(gè)單詞，它們有一個(gè)共性就是變成復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。你可以把這幾個(gè)詞的中文意思串起來，“黑人和英雄愛吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學(xué)習(xí)過程中，要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則。

3、注重閱讀訓(xùn)練，提高自己的閱讀能力

閱讀應(yīng)該是初中三年中較應(yīng)重視的部分了。因?yàn)樗桥囵B(yǎng)英語語感，鞏固和熟悉所學(xué)知識的較有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足于課文了，還要做到進(jìn)行大量的課外閱讀。

要記住，用一本教科書學(xué)英語是少有不夠的。泛讀時(shí)可以選擇一些與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的書報(bào)雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學(xué)科知識。讀時(shí)注意對運(yùn)用精妙的詞匯，短語或句子做些摘抄。

4、要樹立信心，不要妄自菲薄

“有的同學(xué)在初中階段英語學(xué)習(xí)的并不是很好，對高中學(xué)習(xí)也失去了信心。其實(shí)，語言學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程，只要我們在高中階段認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學(xué)科學(xué)好。

無數(shù)的實(shí)踐也反復(fù)證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)，到了高中之后掌握了正確的學(xué)習(xí)方法并且努力學(xué)習(xí)，一樣可以將英語學(xué)得很好。

每次診斷都有正確的做題技巧，做題有很多種方法，大家要使用較省時(shí)，也較省心的方法才行，診斷帶來的后遺癥還是挺多的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

2020年北京中考英語聽說題就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考聽說沖刺資料合集》。

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