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北京英語(yǔ)中考聽(tīng)說(shuō)

2020-10-19 12:46:19  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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北京英語(yǔ)中考聽(tīng)說(shuō)!聽(tīng)說(shuō)診斷一共有兩次,中考中會(huì)把你發(fā)揮的更好的那次成績(jī)計(jì)入進(jìn)去,所以,如果你在先進(jìn)次聽(tīng)說(shuō)診斷中就有一個(gè)好的表現(xiàn)了,那你第二次診斷心理壓力也會(huì)小一點(diǎn),關(guān)于聽(tīng)說(shuō)診斷的事情,大家要多多準(zhǔn)備。下面,小編為大家?guī)?lái)北京英語(yǔ)中考聽(tīng)說(shuō)。

北京英語(yǔ)中考聽(tīng)說(shuō)

考生進(jìn)入考場(chǎng)后要快速找到座位,用領(lǐng)取到的消毒濕巾擦拭耳機(jī)耳罩與耳朵接觸的皮面,并在診斷開(kāi)始前將一次性無(wú)紡布麥克風(fēng)套自行套至麥克風(fēng)上。隨后摘下口罩,佩戴好耳麥,端正坐好,接受人臉識(shí)別。如人臉識(shí)別30秒不成功,考生要填寫準(zhǔn)考證號(hào),登錄診斷系統(tǒng),等待診斷指令。

★優(yōu)先了解考場(chǎng)規(guī)則

考生可憑準(zhǔn)考證按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加診斷,主動(dòng)配合工作人員安全檢查與身份驗(yàn)證識(shí)別;嚴(yán)禁攜帶無(wú)線通訊、電子存儲(chǔ)、記憶錄像等設(shè)備以及學(xué)習(xí)資料、紙筆等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入封閉區(qū)域。未能按時(shí)在指定場(chǎng)次開(kāi)考前40分鐘進(jìn)入封閉區(qū)或準(zhǔn)備室的考生視為缺考,不得參加當(dāng)次診斷。

考生要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,在考場(chǎng)內(nèi)保持安靜,不得喧嘩、隨意走動(dòng)、交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào),不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲。如不遵守診斷規(guī)則,不服從診斷工作人員管理,有違規(guī)行為的,按《國(guó)家教育診斷違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))及有關(guān)規(guī)定處理。

★注意正確使用耳麥

參加診斷時(shí),考生的話筒要略低于嘴部,距離2至3厘米為宜;試音和答題時(shí)要保持中等音量;診斷過(guò)程中不能用手觸碰耳麥。在機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí),考生要快速讀題或聽(tīng)題,并做好答題準(zhǔn)備,當(dāng)聽(tīng)到“嘟”的提示音后再開(kāi)始答題。

答題過(guò)程中出現(xiàn)“提交本題”按鈕,且當(dāng)前題目已答完,考生要點(diǎn)擊按鈕,以免錄入過(guò)多無(wú)關(guān)聲音;如果機(jī)正在處理信息而出現(xiàn)等待界面時(shí),考生要耐心,不得喧嘩或擅自做其他無(wú)關(guān)操作。診斷時(shí)如遇系統(tǒng)異;驒C(jī)故障,考生要舉手示意監(jiān)考員解決,不可大聲喊叫。

診斷院中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人:

為應(yīng)對(duì)今年疫情期間的特殊情況,每名考生都要配合考點(diǎn)進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。同時(shí),每個(gè)機(jī)考考點(diǎn)設(shè)置了備用考場(chǎng)或預(yù)留診斷備用場(chǎng)次,用于安排診斷當(dāng)天入場(chǎng)時(shí)健康檢測(cè)異常的考生。

診斷結(jié)束前,考生不能優(yōu)先離場(chǎng);診斷結(jié)束后,要根據(jù)監(jiān)考員指令依次離開(kāi)考場(chǎng)。因考生個(gè)人原因中途離場(chǎng)不能完成診斷的,視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)診斷。診斷結(jié)束前,主動(dòng)放棄診斷的考生要服從工作人員安排,不得離開(kāi)封閉區(qū)。

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初中生如何提高英語(yǔ)成績(jī)?

1、自覺(jué)預(yù)習(xí)。課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語(yǔ)法內(nèi)容,在自己不懂的地方作上標(biāo)記,帶著問(wèn)題有針對(duì)性去聽(tīng)課,課堂上盡力去解決自己不懂的問(wèn)題,如仍不懂,功課應(yīng)馬上問(wèn)老師。

2、認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)課效率高的孩子往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。盡量做到緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、訓(xùn)練和鞏固等;要集中精力,聽(tīng)懂教師的講解,并做好筆記。

3、完成功課。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),朗讀、記憶、背誦等功課功課十分關(guān)鍵。

4、總結(jié)復(fù)習(xí)。通過(guò)歸納、分析和比較,使知識(shí)條理化;根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)去解釋生詞,自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子,如能理解長(zhǎng)、難句,那么也就不難理解整篇文章了,這樣也隨之提高了閱讀能力。

5、課外讀物。推薦《書蟲(chóng)》1-6級(jí),亞馬遜電子版經(jīng)常促銷,一套一百六十多本,活動(dòng)價(jià)一百元以內(nèi)。都是針對(duì)名著改寫的一些英文讀物,它主要是用來(lái)培育閱讀興趣的,拿來(lái)訓(xùn)練英語(yǔ)閱讀能力,事半功倍。別覺(jué)得它簡(jiǎn)單,別嫌棄它冗長(zhǎng)(一套書250-300萬(wàn)詞的量),一周讀1-2本,高三之前讀完。別高估自己的閱讀速度跟執(zhí)行力,兩年讀完它不算慢。

題目的難度不重要,重要的是出錯(cuò)的頻率和出現(xiàn)的頻率,如果哪一道題被指認(rèn)為可能會(huì)考點(diǎn)或者是易錯(cuò)點(diǎn),同學(xué)們就要在上面多花點(diǎn)心思了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

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