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北京英語(yǔ)中考聽說(shuō)要求! 心態(tài)決定成敗,心態(tài)是影響診斷的較重要的原因。你們已經(jīng)上初三了,聽說(shuō)診斷過(guò)后還要面對(duì)初三末尾的中考,你們一定要對(duì)自己、未來(lái)充滿信心,要有中考爭(zhēng)鋒,舍我其誰(shuí)的霸氣。 下面,小編為大家?guī)?lái)北京英語(yǔ)中考聽說(shuō)要求。
一、關(guān)注診斷時(shí)間,不要遲到
場(chǎng)次準(zhǔn)備時(shí)間診斷時(shí)間17︰50-8︰308︰30-9︰0028︰50-9︰309︰30-10︰0039︰50-10︰3010︰30-11︰00410︰50-11︰3011︰30-12︰00513︰50-14︰3014︰30-15︰00614︰50-15︰3015︰30-16︰00
二、自覺(jué)遵守診斷紀(jì)律,誠(chéng)信診斷
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是公民的基本道德要求。每一名考生都應(yīng)該樹立誠(chéng)信診斷的意識(shí),嚴(yán)格遵守診斷規(guī)章制度,杜絕一切形式的診斷作弊行為。因此,我們向廣大考生做出如下提醒:
1. 自覺(jué)遵守診斷紀(jì)律,不攜帶除準(zhǔn)考證以外的其他物品進(jìn)入考場(chǎng),診斷期間不抄襲、不交頭接耳,做一名誠(chéng)實(shí)守信的考生。
2.診斷期間聽從學(xué)校和監(jiān)考老師的指揮,愛(ài)護(hù)考場(chǎng)內(nèi)相關(guān)設(shè)施做一名文明禮貌的考生。
3.考生在診斷期間不要進(jìn)行無(wú)關(guān)操作,不得隨意開啟、關(guān)閉機(jī),不得拔掉網(wǎng)線、電源等相關(guān)設(shè)備,不得故意損壞診斷用機(jī)和其他考場(chǎng)設(shè)施。診斷過(guò)程中如遇系統(tǒng)異�;蛘邫C(jī)故障,須舉手示意,等待監(jiān)考員解決,不得影響其他考生答題。
4.非考生本人原因無(wú)法在考前指定的診斷機(jī)位繼續(xù)完成診斷的考生,須服從工作人員安排轉(zhuǎn)到備用機(jī)位或后續(xù)場(chǎng)次重新診斷。考生不服從工作人員安排,視為考生主動(dòng)放棄診斷。
5.診斷結(jié)束前,考生不得優(yōu)先離場(chǎng)。因考生個(gè)人原因不能完成診斷的,視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)診斷。棄考考生在診斷結(jié)束前不得離開封閉區(qū)。
三、做好診斷準(zhǔn)備工作,輕松準(zhǔn)備
1. 請(qǐng)優(yōu)先落實(shí)出行方式和交通路線,關(guān)注天氣變化,科學(xué)安排,保證優(yōu)先到達(dá)考點(diǎn),要避免因天氣變化、交通堵塞等原因耽誤診斷。
2. 考生要記清診斷時(shí)間,防止錯(cuò)過(guò)診斷時(shí)間。建議考生至少在指定場(chǎng)次開考前一小時(shí)到達(dá)考點(diǎn)學(xué)校,考前40分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備室準(zhǔn)備,未能按時(shí)進(jìn)入封閉區(qū)或準(zhǔn)備室的考生視為缺考,不得參加當(dāng)次診斷�?忌譁�(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)后,按準(zhǔn)考證上的座位號(hào)入座,把準(zhǔn)考證放在桌上以便核驗(yàn)。
3. 考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《診斷規(guī)則》、《上機(jī)注意事項(xiàng)》、《上機(jī)操作指南》和《國(guó)家教育診斷違規(guī)處理辦法》,避免因“不知情”給診斷帶來(lái)?yè)p失,防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。凡攜帶手機(jī)等通訊工具入場(chǎng)診斷的,無(wú)論是否使用,均按作弊處理。
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時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換
直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換為間接引語(yǔ)時(shí),主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是過(guò)去時(shí),從句(即間接引語(yǔ)部分)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞在時(shí)態(tài)方面要做相應(yīng)的變化,變成過(guò)去時(shí)范疇的各種時(shí)態(tài)(實(shí)際這也是賓語(yǔ)從句對(duì)時(shí)態(tài)的要求),變化如下:
如:“I am very glad to visit your school”,she said. →She said she was very glad to visit our school.
Tom said,“We are listening to the pop music.”→ Tom said that they were listening to the pop music.
Mother asked,“Have you finished your homework
before you watch TV?” → Mother asked me whether I had finished my homework before I watched TV.
He asked the conductor,“Where shall I get off to change to a No. 3 bus?”→ He asked the conductor where he would get off to change to a No. 3 bus.
“Why did she refuse to go there?” the teacher asked. →The teacher asked why she had refused to go there.
大家進(jìn)入初三這個(gè)學(xué)期也過(guò)了一小半,到這個(gè)時(shí)候基礎(chǔ)基本都打好了,中考生要在拼基本功的基礎(chǔ)上,去拼其他的一些東西,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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