北京高考英語聽口考試該怎么準(zhǔn)備？備考的時候要多練習(xí)

2020-10-21 22:16:37 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京高考英語聽口診斷該怎么準(zhǔn)備？準(zhǔn)備的時候要多訓(xùn)練！英語的發(fā)音可能是很多國內(nèi)孩子們的弱項，但中國一直比較重視英語教育，所以也是有很大的空間的。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考英語聽口診斷該怎么準(zhǔn)備？準(zhǔn)備的時候要多訓(xùn)練，希望對大家有所幫助哦！

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　　一、剔除AI因素，找到薄弱項

　　采用機考模式的新聽口診斷，留給我們較大的懸念就是AI的評分標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。雖然這是個專業(yè)的技術(shù)問題，而且咱們可能無法找到確切的答案。

　　但我們能做的就是反復(fù)試錯，以自己本身較好的能力水平適配AI的評分系統(tǒng)。換句話說，就是剔除例如噪音、速度偏快或偏慢等通過簡單的調(diào)整就能給較終分?jǐn)?shù)帶來變化的因素。然后把注意力放在需要我們長時間刻意訓(xùn)練才能提高的項目上來，比如個別的單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、元音發(fā)音不飽滿、輔音發(fā)音不到位、生難詞卡頓、未正確意群停頓等等。

　　找到了這些可以的突破口，咱們才能在接下來的準(zhǔn)備時間里，把它們各個擊破，火速。

　　二、糾音訓(xùn)練，必不可少

　　說到口語，糾音的訓(xùn)練是無論如何都逃不過的。不論是加音、吞音，還是輔音發(fā)音不到位、元音發(fā)音不飽滿，亦或是生難單詞卡頓、未正確意群停頓，這些弱項都足以讓如今不所不能的AI識別出來。所以我們有必要對自己的發(fā)音從音標(biāo)層面進行刻意的糾正、訓(xùn)練，從而在轉(zhuǎn)述、短文朗讀和回答問題的時候，以無懈可擊的發(fā)音拿到優(yōu)異。

　　三、聽后記錄，轉(zhuǎn)述的關(guān)鍵

　　已經(jīng)做過新聽口診斷模擬題的孩子對轉(zhuǎn)述這道題一定是“想說愛你并不容易”，因為雖然可以參考聽后填空的內(nèi)容來轉(zhuǎn)述，但里面需要添加的細節(jié)、轉(zhuǎn)述的邏輯卻是需要憑借在聽的時候以及聽完以后整理出的清晰的筆記，來讓你的轉(zhuǎn)述不僅發(fā)音正確，而且內(nèi)容完整、表達流暢。而怎么在短短的兩遍錄音+2分鐘的準(zhǔn)備時間里做到準(zhǔn)確、完整地內(nèi)容再現(xiàn)，聽后記錄的方法和技巧是不得不修煉的技能。

　　四、聽后回答，從簡單句開始練

　　同學(xué)們有沒有類似的經(jīng)歷，就是在做聽后回答的時候，明明覺得這材料的內(nèi)容挺簡單的，都記住了，但是到要錄音的時候，怎么就語無倫次、漏洞百出了呢?而相比較人工評分對語法復(fù)雜度、邏輯清晰度和內(nèi)容信息量的看重，機器評分更喜歡簡潔、準(zhǔn)確的表達。所以，對于聽后回答，要盡可能地用簡單明了的句式結(jié)構(gòu)、清晰地闡述答案。這就需要咱們踏踏實實從簡單句開始訓(xùn)練，鍛煉基本的邏輯思維和英語表達能力是正道。

　　以上說的這么多，都是從目前看來同學(xué)和家長較為關(guān)心和較想的方面，希望同學(xué)們可以接下來在老師們的指導(dǎo)和自己的努力下，修煉好以上的各項技能，在較終的聽口診斷上取得理想的成績!

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