2020北京海淀區(qū)初中期中數(shù)學試卷及答案解析

2020-10-26 20:35:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京海淀區(qū)初中期中數(shù)學試題及答案解析！拿到自己的期中診斷卷之后，有些問題你一定要想辦法解決，這次診斷沒考好的同學，你們要為自己接下來的兩個月好好做計劃了，有些事可一不可再，期中沒考好，期末要拿出本事。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京海淀區(qū)初中期中數(shù)學試題及答案解析。

2020北京海淀區(qū)初中期中數(shù)學試題及答案解析

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1.整理老師發(fā)下的復習試題，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的診斷卷給做。

2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。

3.整理公式。忘記的公式重新回憶一下。

（一）預(yù)習法

預(yù)習法就是讓孩子自己預(yù)習要復習的內(nèi)容，因為復習課講的內(nèi)容基本上是孩子已學過的知識，布置孩子預(yù)習，可以使孩子積極的主動的去復習所學過的內(nèi)容。這樣能使孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣。孩子通過預(yù)習，加深了對已有知識的理解，會收到事半功倍的效果。

（二）整理歸納法

整理歸納法是教師在研究教材的基礎(chǔ)上，把學過的知識按一定的模式予以分類、整理，以求系統(tǒng)連貫，便于孩子的復習與提高。

（三）比較法

在數(shù)學復習課中利用比較法復習，可以幫助孩子分清知識的聯(lián)系與區(qū)別，便于對知識的理解和記憶。

例如，在學習了比較兩數(shù)的倍數(shù)關(guān)系以后，可以與已經(jīng)學過的比較兩數(shù)相差進行比較。通過比較，也就進行了復習。

（四）討論法

討論法便于有針對性地解決一些復習中的疑難問題，提高復習效果。討論法可以設(shè)計問題，引導孩子利用已有的知識對問題進行分析、解題。

例如，在教完長方形面積后組織復習時，為了使孩子進一步理解面積和長度的區(qū)別，提問：兩個長方形的周長一樣，面積也一樣嗎?”“兩個長方形的周長不同，周長大的面積一定大嗎?”在討論過程中鞏固了孩子對公式的理解和記憶，明確了長度和面積的區(qū)別，可以解決功課中出現(xiàn)的差錯。

（五）補缺法

平時學習中，孩子不可避免地存在一些缺漏。通過課堂訓練、課外功課等，掌握這方面的情況，有的錯誤和缺點，雖然作了糾正，但不一定能完全解決問題。因此，對于教材上那些容易混淆和孩子在訓練時容易出差錯的地方，要通過復習課來補缺。

總之，復習需要精心設(shè)計例題和題目，要使孩子感到補充的例題和題目不是乏味的重復，從而激發(fā)他們的復習興趣，得到求知的滿足，才能收到事半功倍的效果。

現(xiàn)在很多同學對期中診斷的看法都不太一樣，有的同學認為這是一個警鐘，提醒你們學期已經(jīng)過去一半了，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！