2020平谷區(qū)初中期中語文試卷及答案解析

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2020平谷區(qū)初中期中語文試題及答案解析

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定下目標，鼓勵為主

每次診斷后，家長應(yīng)與孩子一起，通過分析試題，結(jié)合孩子當前的學習狀態(tài)，共同分析孩子的實際能力，從而定下一個切實可行的奮斗目標。

在心理學上，有個詞語叫“較近發(fā)展區(qū)”，就是說我們在幫孩子制定下一步的目標時，可以定得比孩子的實際能力高出一點，引導孩子“跳一跳，摘果子”。

但我們應(yīng)該明白這個目標不是“軍令狀”，不是死命令，平時應(yīng)多在精神上鼓勵孩子，在學習上、生活上多關(guān)心、過問孩子的情況，讓孩子學得愉快、考得輕松。

反之，若不問青紅皂白就來一頓“棍棒交加”，只能打掉孩子的上進心、積極性。正所謂“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，家長應(yīng)戒之。

寫在較后：

望子成龍、望女成鳳是所有父母的想法，誰都希望自己的孩子有出息，尤其在學習上。但是爸爸媽媽們要知道，每次診斷分數(shù)的高低，并不能代表孩子的綜合實力。

家長要合理的看待孩子的成績，孩子考差了，您的理解和鼓勵是給孩子較大的禮物，孩子考好了，您的表揚是孩子繼續(xù)努力的動力！

考得好，值得鼓勵，今后應(yīng)繼續(xù)努力。考得不好，就找出原因，下一階段繼續(xù)努力，無需給自己太大的壓力，逼自己太緊。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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